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当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞的数量是(    )

A、2个    B、4个    C、16个    D、32个

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是400×,是原来4倍,因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个,A正确。

考点:本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下为有关显微镜的问题,请回答:

(1)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞(  )

A.2个                                    B.4个

C.16个                                  D.32个

(2)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1 cm~2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

(3)用显微镜观察细胞质流动时,常把叶绿体作为细胞质流动的标志物,这是因为(  )

A.叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源

B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以观察

C.只有叶绿体颗粒可以移动,细胞质基质不流动

D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江市九江县一中高一上学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的--------------------(    )

A.2个B.4个C.16个D.32个

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修1 1.1细胞概述练习卷(解析版) 题型:综合题

生物学实验中常用普通显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在神野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用________,________光圈。

(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

①______________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________。

③______________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二第二学段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ (4分)细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是____________________________________________。

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌

(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

 

核膜

光合作用(能否)

核糖体

细胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?

甲________,乙________,丙________。

A.洋葱                            B.兔子

C.蘑菇                            D.蓝藻

Ⅱ。(6分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________________________________________________________________________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。

(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是(  )

(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水 ,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约5cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届山东省济南外国语学校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:

(1)在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

①把              移到                  

                                

                       至物像清晰。

(2)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为             

(3)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞?                     

(4)某同学在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

                               

                                

                                 。

(5)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。

 

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