A. | a叶绿体的外膜面积、b叶绿体的内膜面积、c 叶绿体的膜面积 | |
B. | a叶肉细胞中的自由水、b叶肉细胞中的结合水、c叶肉细胞的总含水量 | |
C. | a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体的膜面积 | |
D. | a新鲜菠菜叶中的叶绿素a、b新鲜菠菜叶中的叶绿素b、c新鲜菠菜叶中的叶绿素 |
分析 1、叶绿体是双膜结构的细胞器,叶绿体的膜结构除了叶绿体外膜和内膜外,还有基粒,一个基粒是由数十个类囊体垛叠形成的,扩大了光合作用的膜面积.
2、水的存在形式是自由水和结合水,其中主要是自由水,结合水仅占4%左右.
3、线粒体是双膜结构的细胞器,线粒体膜包括外膜和内膜两部分,内膜向内凹陷、折叠,扩大膜面积.
4、叶绿素包括叶绿素a、叶绿素b,绿叶中叶绿素a的含量多样叶绿素b.
解答 解:A、叶绿体膜除了叶绿体外膜、内膜外,还有类囊体膜,应该是c>a+b,A正确;
B、叶肉细胞包括自由水和结合水,自由水含量多样结合水,符合题干中的关系,B错误;
C、线粒体膜包括线粒体内膜、线粒体外膜,内膜面积大于外膜,符合题干中的关系,C错误;
D、叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,叶绿素a多于叶绿素b,符合题干中的关系,D错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生理解线粒体和叶绿体的结构与功能相适应的特点,水的存在形式、绿叶中色素的种类和含量,等知识要点,并对相关知识进行准确识记,
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在豌豆杂交,F1自交和测交的实验基础上提出问题,然后作出假设 | |
B. | 孟德尔为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交、反交实验 | |
C. | 萨顿研究蝗虫配子的形成过程,采用类比推理法证实了基因在染色体上 | |
D. | 摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化学本质都是蛋白质 | B. | 在非细胞条件下都能发挥作用 | ||
C. | 都不为生命活动供能 | D. | 都只能作用于特定的靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述反应过程中存在着能量的释放和贮存 | |
B. | 这一反应无休止地在活细胞中进行 | |
C. | 这一过程保证了生命活动的顺利进行 | |
D. | 所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果脯腌制时果肉细胞主动吸收糖分 | B. | 雄性激素进入细胞为自由扩散 | ||
C. | 葡萄糖逆浓度梯度进入人红细胞 | D. | K+进入丽藻细胞为被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管组别 | 实验处理 | ||
加入3%的H2O2 | 温度 | 加入试剂 | |
A | 2ml | 常温 | / |
B | 2ml | 90℃ | / |
C | 2ml | 常温 | 2滴3.5%FeCl3 |
D | 2ml | 常温 | 2滴20%肝脏研磨液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 (千勒克司) | 光合作用速度 (CO2/100cm2叶•小时) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
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