A. | 主要在线粒体内进行 | B. | 与无氧呼吸的全过程不完全相同 | ||
C. | 产物为二氧化碳、酒精 | D. | 释放出的能量较多 |
分析 有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2 $\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
解答 解:A、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,主要在线粒体内进行,A正确;
B、有氧呼吸与无氧呼吸的全过程不完全相同,只有第一阶段相同,B正确;
C、有氧呼吸的产物为二氧化碳和水,C错误;
D、有氧呼吸能彻底分解有机物,所以释放出的能量较多,D正确.
故选:C.
点评 本题考查有氧呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向蛋白稀释液中先加入大量的NaOH溶液,再加3~4滴CuSO4溶液 | |
B. | 向蛋白稀释液中先加入3~4滴的CuSO4溶液,再加入大量的NaOH溶液 | |
C. | 向蛋白稀释液中加入NaOH和CuSO4的混合液 | |
D. | 在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 | |
B. | 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 | |
C. | 若比较三种年龄结构的类型的种群,则衰退型的死亡率最高 | |
D. | 种群密度不能预示着种群数量的未来变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段和EF段染色体数目相等,均包含N对同源染色体 | |
B. | AB段细胞的名称是初级精母细胞,CF段细胞的名称是次级精母细胞,FG段细胞的名称是精子 | |
C. | AB段和EF段细胞内的DNA分子数不同 | |
D. | CD段细胞内有N个DNA分子,EF段细胞内有2N个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C3与C5都增多 | B. | C3与C5都减少 | C. | C3增多,C5减少 | D. | C3减少,C5增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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