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    某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的 （ ）

    A．核糖体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（　　）
    A．紫色洋葱可用于观察细胞有丝分裂、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离及复原实验
    B．探究酵母菌的细胞呼吸方式要用重铬酸钾溶液，一定条件下，与酒精反应溶液颜色呈灰绿色
    C．科学家利用同位素标记获得了许多重大发现，如卡尔文循环、细胞膜具有流动性、DNA是遗传物质
    D．探究酵母菌在不同氧气条件下的呼吸方式的实验属于对比实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某种生物的细胞分裂图，请据图答题：

    （1） 右图为 细胞的有丝分裂模式图。

    （2） 乙图中的染色单体数、DNA分子数依次为 、

    （3） 在显微镜下观察染色体的形态时最好选取 图所代表的时期。请按照有丝分裂过程中的先后顺序将甲、乙、丙三图进行排列： （用甲、乙、丙表示各期）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不可能在核糖体上合成的是 （ ）

    A．载体 B．生长激素 C．抗体 D．性激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（ ）

    A．1：2 B．2：1

    C．3：1 D．1：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题：

    （1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为_______；当乙种动物的种群密度为_______时，其种群增长速度最快。

    （2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也_______，其原是___________________________________________。

    （3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量________（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：
    组别处理方式检测结果
    实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后分离出M细胞，将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞，再将其与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
    对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
    下列对该实验的有关分析，合理的是（　　）
    A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
    B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞
    C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体
    D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是（　　）
    A．生物体内并非所有膜都是生物膜
    B．细胞膜的电子显微照片、模式图均属于物理模型
    C．生物膜上并非都有糖类和固醇
    D．性激素的合成、分泌均与生物膜有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．回答问题．
    （1）该自然生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链、食物网．生态系统的各种组成成分正是通过能量流动和物质循环紧密联系，形成统一整体；同时，信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性．
    （2）图中m1输入该生态系统的途径是生产者的光合作用和化能合成作用，与m2来源直接有关的细胞结构有细胞质基质和线粒体．
    （3）由于某种因素使得Ⅰ短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的自动调节能力能力．

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