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(9分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是                  ,母本是                    
(2)操作①叫                ,操作②叫                ;为了确保杂交实验成功,①的操作应该在母本的花粉成熟前,操作后                
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为      色。
(4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为           ,F2的基因类型有               ,且比值为                      

(1)矮茎植株;高茎植株   (2)去雄;传粉; 套袋
(3)红 (4)3:1;    AA、Aa、aa;        1:2:1

解析

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省嘉峪关市第一中学高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题

(每空1分,共9分)
豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交、发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答:
  
(1)每对相对性状的遗传都符合________规律。亲代的基因型为:黄色圆粒____,绿色圆粒____。
(2)杂交后代中纯合子的表现型有____________。
(3)杂交后代中共有___种基因型,其中黄色粒占____。
(4)子代中纯合子的个体占____。
(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占____。
(6)杂交后代中,占整个基因型l/4的基因型是________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第三次月考考试生物试卷 题型:综合题

豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)显性,高茎(D)对矮茎(d)显性,红花(R)对白花(r)显性。这三对性状能够自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的结果(F1),请据此回答:

(1)这次杂交实验双亲的基因型分别是____________、________________。

(2)若让基因型为YyDdRr的豌豆自交,后代基因型共_________种;表现型比例为___________________________________。

(3)让F1进行自交,F2中白花与红花的比例为___________________。

(4)在杂交实验中,若在F2中,能稳定遗传的高茎、红花的个体和矮茎、白花的个体的比例都是9%,这两对性状的遗传是----------------------------------,其F1形成的配子,其种类和比例应是____________,产生此现象的原因是____________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是                   ,母本是                    

(2)操作①叫                 ,操作②叫                 ;为了确保杂交实验成功,①的操作应该在母本的花粉成熟前,操作后                

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为       色。

(4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为            ,F2的基因类型有                ,且比值为                      

 

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省嘉峪关市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

(每空1分,共9分)

    豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交、发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答:

  

(1)每对相对性状的遗传都符合________规律。亲代的基因型为:黄色圆粒____,绿色圆粒____。

(2)杂交后代中纯合子的表现型有____________。

(3)杂交后代中共有___种基因型,其中黄色粒占____。

(4)子代中纯合子的个体占____。

(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占____。

(6)杂交后代中,占整个基因型l/4的基因型是________。

 

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