分析 分析图甲:A表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中①表示减数第一次分裂过程;②表示减数第二次分裂前期和中期;③表示减数第二次分裂后期;B表示受精作用过程中染色体数目变化,④表示受精过程;C表示有丝分裂过程中染色体数目变化,其中⑤表示有丝分裂间期、前期、中期;⑥表示有丝分裂后期;⑦表示有丝分裂末期.
分析图乙:图2细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.
解答 解:(1)生物个体发育的起点是受精卵,而受精卵是经过图中④受精作用过程形成的;着丝点分裂后姐妹染色单体分开成为染色体,而着丝点分裂发生在③减数第二次分裂后期和⑥有丝分裂后期.
(2)图乙细胞处于减数第二次分裂中期,对应于甲图中的②;图乙细胞无同源染色体,只有一个染色体组;图2细胞(含有4条染色体)所含染色体数目只有体细胞的一半,因此该生物的体细胞含有8条染色体,在有丝分裂后期时染色体数目最多,为16条.
(3)如果乙图a上某位点有基因B,a’上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是减数第一次分裂间期发生了基因突变或减数第一次分裂前期发生了交叉互换.
(4)次级卵母细胞减数第一次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,且细胞质不均等分裂,如图所示:
故答案为:
(1)④受精作用 ③⑥
(2)②1 16
(3)基因突变或交叉互换
(4)
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图1中各区段代表的生理过程及所处的时期;能准确判断图2中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖类都和蛋白质结合形成糖蛋白 | |
B. | 磷脂具有生物学活性,对生命活动起调节作用 | |
C. | 淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖 | |
D. | 等质量淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装置l液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差 | |
B. | 若装置l液滴左移,装置2液滴不移动,则说明萌发的种子只进行需氧呼吸 | |
C. | 若装置1的液滴左移,装置2的液滴也左移,则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸 | |
D. | 若装置1液滴不移动,装置2液滴右移,则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌细胞的呼吸底物多种多样,可以不是葡萄糖 | |
B. | ATP是酵母菌所有生命活动能量的直接来源 | |
C. | 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加 | |
D. | 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有[H]的利用和ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
A.DNA既溶于2mol/L的NaCL溶液,也溶于蒸馏水
B.向鸡血细胞液中加蒸馏水是为了释放出DNA
C.想溶解DNA浓盐溶液中加蒸馏水是为了析出DNA
D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段 | |
B. | 图甲、乙所示细胞都有2个染色体组 | |
C. | 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示 | |
D. | 图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞 |
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