(第4小题2分一空,其余一分1空,共16分)
(1)细胞膜主要由 组成;鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是 ;葡萄糖具有 性,可用 鉴定,吡罗红可使
染上红色。
(2)水在细胞内以 和 的形式存在。
(3)物质非跨膜运输的方式有 和 ;物质跨膜运输的方式主要分为两类:被动运输和 ;被动运输又包括 和 。
(4)在植物细胞中ATP来源于 ,ATP中1个高能磷酸键都断裂释放的总能量值为 KJ/mol。
科目:高中生物 来源:2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等矿质元素,其中属于大量元素的是
A.Ca B.Fe
C.Zn D.Se
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于大肠杆菌、鸡的红细胞、发芽小麦种子细胞说法正确的是
A.以上三种细胞都有两种类型的核酸,遗传物质主要为DNA
B.大肠杆菌的核酸初步水解的产物有8种
C.鸡的红细胞适合制备细胞膜
D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州第一中学高三下校质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液
的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率。
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州第一中学高三下校质检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落的描述不准确的是( )
A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象
C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )
①组成生物体的化学元素基本一致
②各种生物体的蛋白质都相同
③构成核酸的碱基都相同
④各种生物体的核酸都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同.
A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这个细胞很可能是( )
A.大肠杆菌细胞 B.鸡的红细胞
C.蛔虫的体细胞 D.人的白细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:市2016届山东烟台高三3月高考诊断性测试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题
在一定浓度的C02和适宜的温度(25℃)条件下,测定的某植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:
(1) 本实验的实验变量是 。光照条件下该植物叶肉细胞能产生ATP的场所有
。当光照强度超过9千勒克司时,植物合成葡萄糖的量为 mg /100cm2叶•h(精确到0.1)。若其他条件保持不变,适当提高CO2浓度,该植物的光补偿点 (大于、等于、小于)3千勒克司。
(2)上图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。测定叶绿素含量需先用 (填溶剂名称)提取叶片中的色素。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是 。据图分析,该植物可通过 增强对弱光的适应能力。
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