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下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、糖元、胰岛素、性激素
B、纤维素、性激素、生长激素
C、淀粉、纤维素、糖元
D、胆固醇、DNA、RNA
考点:糖类的组成元素,核酸的基本组成单位,脂质的组成元素
专题:
分析:糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.
解答: 解:A、糖元为多糖,只含C、H、O,胰岛素为蛋白质,含C、H、O、N,性激素为固醇类,含C、H、O,A错误;
B、纤维素为多糖,只含C、H、O,性激素为固醇类,含C、H、O,生长激素为蛋白质,含C、H、O、N,B错误;
C、淀粉、纤维素、糖元均为多糖,只含C、H、O,C正确;
D、胆固醇含C、H、O,DNA和RNA中含有C、H、O、N、P,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是糖类的分类,组成元素,核酸的分类、基本组成元素,脂质的分类和组成元素,ATP的化学组成,蛋白质的元素组成,对于选项中化合物的本质的确定是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分,胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用.如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛作用机理.请分析回答:

(1)血糖平衡的调节方式是
 
,其中枢位于
 

(2)当血糖升高时,胰岛B 细胞接受葡萄糖、①
 
、②
 
等信号分子刺激后分泌量增加.直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有
 

(3)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进
 
 促进组织细胞摄取葡萄糖;同时,通过促进过程⑤
 
加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度.
(4)某种抗体X 攻击胰岛B 细胞膜上的葡萄糖受体后,血浆中的
 
下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同时并发
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)图中含氨基的R基是
 
,含羧基的R基是
 

(2)该化合物是由
 
种氨基酸分子失去
 
分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中有
 
个肽键,该化合物叫
 
肽,有
 
个氨基和
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是
 
,其主要成分
 

(2)编号6、7、8依次为
 
 
 
,蛋白质进入9中需要跨过
 
层膜.
(3)结构[
 
]
 
,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 

(5)如果此图为洋葱根尖分生区细胞,则应该没有[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[
 
]
 

(7)图中[
 
]
 
是细胞合成胰岛素的场所.
(8)图中11线粒体的功能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是(  )
A、多肽B、淀粉C、糖原D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据各种化合物的特点完成下列表格,将所填内容填写在表格内.
试   剂现   象
还原性糖
碘 液       蓝 色
蛋白质
脂 肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞有、植物细胞没有;DNA有RNA没有;绿藻有、蓝藻没有的糖分别是(  )
A、葡萄糖、核糖、淀粉
B、乳糖、核糖、纤维素
C、糖原、脱氧核糖、淀粉
D、糖原、脱氧核糖、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇翻翅基因(A)与正常翅基因(a)是位于其Ⅱ号染色体上的一对等位基因,星状眼基因(B)与正常眼基因(b)是位于未知染色体上的另一对等位基因,已知同时含有a和b基因的胚胎才能正常发育,否则会出现胚胎致死的现象.将星状眼、正常翅雌果蝇与正常眼、翻翅雄果蝇杂交,请回答:
(1)若F1中雌、雄果蝇的比例为
 
,同时雄果蝇表现为
 
(眼形),则可以确定基因B、b位于X染色体上.
(2)经分析F1,确定基因B、b不位于X染色体上,再将F1中星状眼、翻翅雌雄果蝇相互交配.
①若F2果蝇均表现为
 
(眼形和翅形),则表明基因B、b也是位于Ⅱ号染色体上(不考虑染色体交叉互换).
②若F2中星状眼、翻翅果蝇占
 
,同时雌、雄果蝇的比例为
 
,且正常眼、正常翅果蝇的性别
 
,则表明基因B、b位于I号或Ⅲ号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞与正常细胞相比,可能增加数量最多的是(  )
A、中心体B、内质网
C、核糖体D、高尔基体

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