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假设有一个双链DNA分子的碱基C占整个DNA分子碱基的m,并测得该DNA分子的一条链上碱基T占这条链碱基的n,那么另一条链上T占整个DNA分子碱基的比例是(  )
A、
1
2
B、
2m+n
2
C、1-(2m+n)
D、
1-(2m+n)
2
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:本题涉及的计算公式是:C+T=50%,T=
T1+T2
2
解答: 解:C占整个DNA分子碱基的m,则T占整个DNA分子碱基的(
1
2
-m),DNA分子的一条链上碱基T占这条链碱基的n,T=
T1+T2
2
,则另外一条链中碱基T占1-(2m+n),则占整个DNA分子碱基的比例为
1-(2m+n)
2

故选:D.
点评:本题考查碱基互补配对原则的计算,意在考查学生的理解和计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为验证某种中药牙膏是否像广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验(实验过程符合无菌操作要求):
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数.
请分析上述实验过程并回答下列问题:
(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、
 
.(2)培养基一般含有水、无机盐、
 
 
 
.还要满足微生物生长对pH、
 
以及氧气的要求,培养基灭菌常用的是
 

(3)本实验样品接种时最好采用
 
方法.
(4)请指出本实验设计的一个明显的错误是
 

(5)微生物并非都是对人体有害的,例如:
 
可用于生产果醋:
 
常用于生产酸奶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传学的叙述,正确的是(  )
A、同源染色体和非同源染色体之间交换片段均属于基因重组
B、伴性遗传的性状分离比例不固定,故不遵循孟德尔遗传定律
C、生物体内每种氨基酸均对应多种密码子
D、通过基因工程可以定向改造生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是(  )
A、三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶
B、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶
C、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶
D、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列有关叙述正确的是(  )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞呈双凹圆饼状,有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有利于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中没有细胞质,体积小有利于精子运动.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状.用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇.让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为(  )
A、3:1B、5:3
C、13:3D、7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入
 
,装置乙作对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩
 
处理,放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入
 

②把装置甲、乙放在
 

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,请在下表中记录甲装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物
呼吸作用强度
甲装置
 
(填左或右移)1.5cm
乙装置 右移0.5cm
测定植物净
光合作用强度
甲装置
 
(填左或右移)4.5cm
乙装置 右移0.5cm
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是
 
g/h;白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响) 
III.正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在下图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线.

IV.某生物兴趣小组以该转基因作物实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图.除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对生命活动的说法,正确的是(  )
A、生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
C、细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达
D、细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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