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    【题目】如图所示，分别将灵敏电流计按图连接（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），以下相关描述正确的是（ ）
    A.静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是K+主动运输到膜外的结果
    B.甲、乙两图a处给予相同适宜刺激后，电流计同时发生偏转
    C.甲、乙两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为正值
    D.乙图中神经冲动由a→b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转化

    【答案】D
    【解析】解：A、静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是钾离子通过离子通道以协助扩散的方式运输到膜外，A错误； B、甲、乙两图a处给予相同适宜刺激后，图乙由于是突触结构，具有突触延搁，电流表会后发生偏转，B错误；
    C、两个电流表的电极均在神经元外表面，甲、乙两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为零，C错误；
    D、图乙由于是突触结构，经冲动由a→b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转化，D正确．
    故选：D．
    据图分析：图甲是神经纤维，图乙是突触结构，两个电流表的电极均在神经元外表面．静息电位主要是钾离子外流造成的，兴奋经过突触时有突触延搁，而且会发生电信号→化学信号→电信号的转化．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列有关叙述正确的是（　　）
    A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位
    B.若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中A点下移
    C.图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合
    D.图1中神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是遗传学实验常用的材料．在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）．请回答：
    （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点和
    （2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状．农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性．某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状．若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为性状；若子一代未发生性状分离，则需要
    （3）玉米的高茎对矮茎为显性．为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察、记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是 ． 请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路： ， ．
    预期现象及结论是：
    ①；
    ②；
    ③ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示苹果果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2吸收量的变化曲线，请分析回答下列问题：
    （1）A点时，苹果果实进行的呼吸类型是；B点时，苹果果实进行呼吸的终产物除了CO2以外，还有 ．
    （2）从A点到B点，CO2的释放量急剧减少，其原因是 ．
    （3）两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是 ， 判断的依据是 ．
    （4）在外界氧浓度为10%时，CO2的释放量与O2的吸收量之比是4：3，此时苹果果实需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比值为 ．
    （5）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中点所对应的浓度，采取这一措施的理由是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中 表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：
    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为 ， ③称为 ．
    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有（用字母表示）．
    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 ．
    （4）在突触后膜上发生的信号变化是 ．
    （5）神经递质通过突触前膜时要穿过层磷脂分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将含14N-DNA的酵母菌转移到15NH4C1培养液中，培养24 h后提取子代酵母菌的DNA。将DNA热变性处理（解开双螺旋，变成单链），然后进行密度梯度离心，管中出现两种条带，且分别对应两个峰，如图所示。请回答下列问题：

    （1）酵母菌细胞中进行DNA复制的场所有__________，复制方式为_________________。在DNA复制过程中，___________为复制提供了精确的模板，通过___________，保证了复制能够准确地进行。

    （2）根据图中信息可知酵母菌的细胞周期为___________h。根据条带的数目和位置___________（填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题：
    （1）图甲中，一个完整的细胞周期是 ．
    （2）图甲中，e～f段细胞核内的发生的主要变化是 ．
    （3）图甲中，c～d段染色体与DNA分子数目之比是 ， 对应图乙中细胞所处时期．
    （4）E细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天使综合征（又称AS综合征）是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病．研究发现，位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白．该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的该基因由于临近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达，其过程如图所示，请回答下列问题：
    （1）UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解．由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较 ， 直接影响了神经元的功能．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过（细胞器）来完成的．
    （2）对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如下： 正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
    患 者：…TCAAGCAACGGAAA…
    由此判断，绝大多数AS综合征的致病机理是由于来自方的UBE3A基因发生碱基对的而导致翻译过程提前终止．
    （3）研究表明，人体内非神经系统组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达具有性．
    （4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．“三体”的性原细胞在减数分裂过程中，三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极． ①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵，其余染色体均正常，该“三体”形成的原因是参与受精过程的配子发生异常所致，这种变异属于可遗传变异中的 ．
    ②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成，并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的概率是（不考虑基因突变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是(　)

    A. 比较8与2的线粒体DNA序列 B. 比较8与3的线粒体DNA序列

    C. 比较8与5的Y染色体DNA序列 D. 比较8与2的X染色体DNA序列

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