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    为研究兴奋的传导和传递，科学家先后进行了以下实验。据此回答问题：

     资料一：在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上(如图1)。静息时，电表没有测出电位差(如①)；当a点给予刺激时，电表指针发生从图②一⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

    资料二：以枪乌贼的巨轴突为测试对象，将一电极插入轴突膜内，另一电极置于膜外，电表指针发生偏转，如图2中的A图。给予刺激后，电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图。

    资料三：将两个蛙心分离出来，第一个带有神经，第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟，心跳加速；随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内，后者的跳动也加速了。

    （1）资料一说明在神经系统中，兴奋是以                的形式沿着神经纤维传导的。

    （2）请用资料二的结论解释图1一③的结果。___________________________

    （3）如果用图2的方法测量图1一④中c点的膜电位，将会出现图2中       图所示的结果(用字母表示)?

    （4）根据资料三科学家得出什么结论? _________________________________________

     (5)资料三中的任氏液是模拟蛙体的                      ，以维持蛙心正常的生理功能。

    （1）电信号(神经冲动，局部电流)     

    （2）b点膜电位为外负内正、c点膜电位为外正内负，b和c点膜外存在电位差，电流从c流向b。   

    （3）A 

    （4）神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏。

    （5）内环境(或细胞生活的环境，或组织液)


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：山东省济宁金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型：071

    为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题：

    （1）兴奋在神经纤维上以________形式传导，通过突触小体实现的信号转换是________。

    （2）神经纤维上静息电位的产生主要是________的结果，能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位？________。

    （3）若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点、指针偏转情况）。

    ①________，说明兴奋可以从A传到B；

    ②________，说明兴奋不能从B传到A。

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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型：071

    为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题：

    （1）兴奋在神经纤维上以________形式传导，通过突触小体实现的信号转换是________。

    （2）神经纤维上静息电位的产生主要是________的结果，能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位？________。

    （3）若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点、指针偏转情况）。

    ①________，说明兴奋可以从A传到B；

    ②________，说明兴奋不能从B传到A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：

    （1）A中1结构名称是_    ____，2结构名称是                 。

    （2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是               。

    （3）在免疫学上，重症肌无力属于              病，患者所感染的病毒表面有一  ____       与ACh受体相似，此时ACh受体就成了            而被攻击。

    （4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：

    ①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________        ______。

    实验组的处理：接种_________           ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。[来源:ZXX

    ②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率__  __    。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型：综合题

    为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题：

    （1）兴奋在神经纤维上以               形式传导，通过突触小体实现的信号转换是   
                                            。
    （2）神经纤维上静息电位的产生主要是                                的结果，能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位？               。
    （3）若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点、指针偏转情况）。
    ①                                                ，说明兴奋可以从A传到B；
    ②                                                ，说明兴奋不能从B传到A。

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    科目：高中生物 来源：2014届山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型：综合题

    为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题：

    （1）兴奋在神经纤维上以                形式传导，通过突触小体实现的信号转换是   

                                             。

    （2）神经纤维上静息电位的产生主要是                                的结果，能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位？                。

    （3）若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点、指针偏转情况）。

    ①                                                 ，说明兴奋可以从A传到B；

    ②                                                 ，说明兴奋不能从B传到A。

     

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