A、女,基因的自由组合规律 |
B、男,基因的自由组合规律 |
C、女,基因的分离规律 |
D、男,基因的分离规律 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物 |
B、固定化酵母细胞的常用方法是吸附法,这种方法对酵母细胞活性影响最小 |
C、实验中使用CaCl2溶液处理的目的是使酵母细胞处于感受态,提高发酵效率 |
D、若最终凝胶珠的颜色泛白,可能是由于海藻酸钠的浓度偏低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子:AXB、aXB、AXb、aXb |
B、精子:AXB、aXb |
C、卵细胞:AXB、axB、AXb、aXb |
D、卵细胞:AXB、aXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物群落与无机环境间的循环物质是指构成细胞的各种化合物 |
B、中心法则涉及的DNA、RNA、蛋白质分子既具有多样性、又具有特异性 |
C、多糖一定是非还原糖,单糖、二糖不一定是还原糖 |
D、叶绿体中的化合物组成比核糖体、染色体复杂得多 |
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