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下列有关生物学实验的叙述中,正确的是

A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽

B.通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果较佳

D.洋葱幼根经低温诱导后制成装片,可用于观察细胞染色体数目的变异

D

【解析】

试题分析:探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条上的芽为无关变量,为排除无关变量对实验结果的干扰,各插条上芽的大小、数量应基本相同,A项错误;通常以取样器取样法调查土壤中小动物类群的丰富度,B项错误;新鲜的藓类叶片呈现绿色,对用健那绿染色后的线粒体所呈现的蓝绿色产生干扰,所以不能用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞观察线粒体,C项错误;低温可抑制细胞有丝分裂过程中的纺锤体的形成,导致细胞中的染色体数加倍,因此洋葱幼根经低温诱导后制成装片,可用于观察细胞染色体数目的变异,D项正确。

考点:本题考查探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、土壤中小动物类群丰富度的研究、用高倍显微镜观察线粒体、低温诱导染色体数目的变化的相关知识,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为基因指导蛋白质合成过程的示意图, ①表示过程,甲、乙、丙表示不同的物质。下列相关叙述正确的是

A.过程 ① 表示转录,此过程的产物只能是 mRNA

B.基因可通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状

C.丙段中的 10 个氨基酸,对应甲中碱基是 60 个

D.一种乙可以转运多种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省三校高三元月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的 (场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是 。

(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 (mg/ cm2·h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为 (mg/ cm2·h)(用图中字母表示)。

(3)从图2分析,恒定在上述 ℃温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了 mg。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三模拟测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是

A.胰岛B细胞受损

B.细胞缺乏胰岛素受体

C.细胞缺乏胰高血糖素受体

D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三下学期第三周周考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。

(1)假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若 ,则神经A为传出神经。

(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的 与甲状腺素具有 作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强, 增加,这属于神经—体液调节。

(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于 。胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程直接有关的细胞器是 。人体血糖稳态具有 调节特点,持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现。如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的_________________减弱,导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为 。(用“>” “<” 或“=”表示)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三第十九周理综测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)人体肌肉的收缩和舒张是受传出神经支配的。ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质,当兴奋传到传出神经末梢时,ACh与ACh受体结合,引起肌肉收缩,之后ACh很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态:美洲箭毒有与ACh争夺ACh受体的作用。请分析回答下列问题:

(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜外侧的电位为 。

(2)当ACh与ACh受体结合后,在[⑤] 上发生的信号转换是 。

(3)为进一步验证美洲箭毒对兴奋传导的影响,研究小组还进行了如下实验:

实验材料:

两个临时剥制的相同的青蛙神经一肌肉标本,放电装置,美洲箭毒,两个培养皿,生理盐水:

实验步骤:

①取两个培养皿,编号1、2,分别加入等量生理盐水,然后将青蛙的神经一肌肉标本分别浸泡在1、2号培养皿的生理盐水中。

②用适当电刺激神经一肌肉标本,肉眼观察到 则继续进行实验。

③ 。

④一段时间后给两个神经一肌肉标本施加适当的电刺激,肉眼观察标本的收缩情况。

实验结果:1号神经一肌肉标本 ,2号神经一肌肉标本正常收缩并舒张。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三第十九周理综测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于核酸的叙述,正确的是

A.RNA都是以DNA为模板转录而来的

B.由细胞构成的生物都是以DNA为遗传信息的携带者

C.真核细胞的DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中

D.小麦细胞中由A、G、T三种碱基参与构成的核苷酸最多有6种

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列四幅坐标图的描述,错误的是

A.图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

B.若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化,则该植物积累了有机物

C.植物在晴朗夏天时,图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降

D.图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞内相关的生理活动,下列表述不正确的是的( )

A.图一所示细胞可能发生图二所示的a、b、c、f、g过程

B.细胞中合成所有的酶都要经过b过程

C.构成图一中①物质含有5种元素、4种碱基和两条单链

D.若物质⑤最终被加工成抗HIV抗体,则图一所代表的细胞具有特异性识别HIV的能力

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