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(2015春•锦州期末)植物细胞发生质壁分离的原因有( )

①外界溶液浓度大于细胞液浓度

②细胞液浓度大于外界溶液浓度

③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性.

A.②④ B.①④ C.②③ D.③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南阳期中)如图所示是细胞核的结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.只有使用电子显微镜观察真核细胞,才能观察到该图表示的结构

B.2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道

C.3主要由DNA和蛋白质组成,它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态

D.不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•兴化市校级学业考试)玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是( )

A.线粒体和高尔基体 B.叶绿体和液泡

C.中心体和核糖体 D.内质网和液泡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)细胞分裂的意义是( )

A.是生物体生长、发育的基础

B.是生物繁殖的基础

C.是生物体遗传的基础

D.以上三项都正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)下列属于酶的特性的是( )

①酶具有催化高效性;

②酶在最适温度和最适pH值下活性最强;

③一种酶可以催化多种化学反应;

④酶在过酸、过碱或高温下依然具有活性.

A.①③ B.①② C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)下列关于磷脂双分子层的叙述不正确的是( )

A.是细胞膜结构的基本骨架

B.有些蛋白质分子位于该双分子层的中间

C.该双分子层的内外都有许多蛋白质分子

D.贯穿在磷脂双分子层的蛋白质大都是静止的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•广州)医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )

A.供给全面的营养 B.供给能量

C.维持细胞渗透压 D.供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示细胞呼吸强度,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?d.
(3)如果一天中12小时光照,12小时黑暗,在光照强度大于4klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为18mg.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将右移(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点,光合速率与呼吸速率相等的点是f和h,j点与e点相比植物体内有机物含量将减少 (增加、减少、不变).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015春•盐城期末)为研究生长素类似物2,4﹣D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答问题:

组别

步骤

A组

B组

C组

D组

E组

F组

配制溶液

蒸馏水

30mg/L

2,4﹣D溶液

50mg/L

2,4﹣D溶液

80mg/L

2,4﹣D溶液

110mg/L

2,4﹣D溶液

140mg/L

2,4﹣D溶液

选择插条

选取该植物生长、带芽数等相同的适宜插条若干,随机分成六组,并编号

浸泡插条

分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4﹣D溶液浸泡插条12h

扦插及培养

浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同且适宜

实验结果

(1)本实验中的对照组是

(2)根据实验结果可确定,促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 mg/L之间.

(3)实验结果说明,生长素类似物对插条生根的影响具有 性.

(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.

实验步骤:

①将用适宜浓度2,4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.

②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 条件下培养,其它条件

③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条的

预期实验结果和结论:

a. ,则光照有利于插条生根;

b. ,则黑暗有利于插条生根;

c.如果甲乙两组的插条生根数目相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响.

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