分析 1、分析甲图:图中a是DNA,b是染色体,c是染色单体.1中不含染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数与体细胞相同,可能处于有丝分裂间期和有丝分裂末期;2中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期或中期.
2、分析乙图:Ⅰ细胞处于有丝分裂后期,Ⅱ细胞处于有丝分裂中期.
3、分析图丙:图中a表示根冠区,b表示分生区,c表示伸长区,d表示成熟区,其中只有分生区的细胞具有细胞分裂的能力;图中①②表示细胞的分裂,③④表示细胞的分化.
解答 解:(1)由以上分析可知,图甲中a表示DNA含量,b是染色体,c表示染色单体.
(2)图乙中Ⅱ细胞每条染色体上含有2个DNA分子,染色体:染色单体:DNA=1:2:2,对应于图甲中的2时期.I中细胞处于有丝分裂后期,染色单体数为0,.Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为1:2.
(3)图示细胞为动物细胞,在电镜下观察处于分裂期的细胞,可见放射状星射线是由细胞两极的中心体发出.动植物细胞有丝分裂末期的区别是:动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂,而植物细胞是赤道板位置出现细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,进而将细胞一分为二.
(4)观察图丙中根尖有丝分裂时应选择b分生区细胞,该区域细胞特点是呈正方形,排列紧密,③和④为细胞分化,该过程中细胞核遗传物质不会发生改变,只是基因的选择性表达.
(5)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的染色质或染色体染上颜色,便于观察清楚.
故答案为:
(1)DNA(含量) 染色单体
(2)2 0 1:2
(3)中心体 动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂
(4)b 呈正方形,排列紧密不会
(5)染色质或染色体
点评 本题结合细胞分裂图、柱形图,考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下图的描述中,正确的是( )
A.若 Y 表示不同种植物的遗传多样性,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d
B.若 Y 表示不同类型的生态系统的物种多样性,则恢复力稳定性最强的是d
C.若 Y 表示四个鸽种群中的个体数,则d种群被鹰攻击的成功率最大
D.若 Y 表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量,则 d代表生产者
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )
A.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
B.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
C.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
选项 | 待检测物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 苹果中的还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
B | 马铃薯中淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 鸡蛋清中的蛋白质 | 碘液 | 红色 |
D | 花生子叶中的脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组细胞正在进行DNA复制 | |
B. | 细胞分裂间期的时间比分裂期长 | |
C. | 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 | |
D. | 用DNA复制抑制剂处理,会导致丙组细胞数增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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