采样日期 (月-日) |
某地区植物B叶片中叶绿素含量(mg/g) | ||
总量 | 游离型 | 结合型 | |
7-1 | 2.34 | 0.11 | 2.23 |
8-1 | 2.30 | 0.12 | 2.18 |
9-1 | 1.92 | 0.21 | 1.71 |
10-1 | 1.58 | 0.29 | 1.29 |
11-1 | 1.21 | 0.41 | 0.81 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、框图①内都是原核生物,且都能发生基因突变 |
B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者 |
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 |
D、框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、测交是检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法 |
B、R型肺炎双球菌转化为S型菌的变异属于基因重组 |
C、n个被35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后可产生2n个带放射性的子代 |
D、DNA分子的两条链平行是因为A-G碱基对和T-C碱基对的直径相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
粗提表达产物浓度(μg/ml) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
活的内皮细胞数目(x100) | 12 | 6 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
玉米田 | 荒地 | Meadota湖 | Ceder beg湖 | |
总初级生产量/总入射日光量 | 1.6% | 1.2% | 0.4% | 0.1% |
生产呼吸消耗量/总初级生产量 | 23.4% | 15.1% | 22.3% | 21.0% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以用样方法测定藻类的种群密度,在中营养化水体中脆杆藻的K值最大,增长方式为J型增长 |
B、微囊藻在富营养化水体中的适应性最弱,用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量 |
C、中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分,一年中流向藻食性鱼类的能量为藻类固定能量的10-20% |
D、三种藻类之间为竞争关系,水体中N、P等元素的含量变化会改变它们间的优势地位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原 |
B、B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆(B)细胞 |
C、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化 |
D、效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解 |
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