A、不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 |
B、不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 |
C、识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 |
D、基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
甲胺磷浓度(mol/L-1) 动物指标 | 0 | 0.04 | 0.09 | 0.16 | 0.30 | 0.54 |
种类数(S) | 56 | 36 | 29 | 22 | 18 | 18 |
总个体数(N) | 612 | 419 | 212 | 133 | 121 | 92 |
A、甲胺磷浓度与土壤动物总个体数(N)之间的关系是正相关 |
B、农田害虫防治过程中,把握农药的科学用量,有利于生态系统的稳定 |
C、土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度,S值越大,污染越严重 |
D、长期施用甲胺磷农药,导致土壤动物产生相应抗性,有利于种群延续 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
B、种群基因频率的改变导致生物进化 |
C、种群通过个体的进化而进化 |
D、生活在同一地点的一个种群因为没有地理隔离所以不能形成新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离是物种形成的必要条件 |
B、地理隔离必然导致生殖隔离 |
C、同一物种的生物之间无生殖隔离 |
D、一个物种可能存在多个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双亲血型分别为A型和B型,子女的血清中不含抗A凝集素 | ||
B、控制ABO血型遗传的基因种类中显性基因占
| ||
C、凝集原位于血红蛋白上 | ||
D、O型输血者血液不含凝集原,输血时不会与受血者发生血液凝集反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中始终存在同源染色体 |
B、细胞中始终存在姐妹染色单体 |
C、细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1 |
D、该段的染色体行为是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根细胞对各种离子的需求不同 |
B、细胞液中离子的种类不同 |
C、土壤溶液中离子的种类不同 |
D、细胞膜上载体种类的不同 |
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