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    线粒体的结构主要由线粒体中DNA决定，若该DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（　　）
    A、红细胞吸收葡萄糖
    B、小肠上皮细胞吸收水
    C、植物根细胞吸收K+
    D、红细胞吸收氧气
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：线粒体是真核细胞主要的细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多；线粒体具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所；线粒体是能量转换器，生物体生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂；线粒体基质中还含少量的DNA、RNA，属于半自主复制的细胞器．线粒体DNA受损导致呼吸酶的合成受阻，进而影响线粒体有氧呼吸供能
    解答： 解：A、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体，但不需要能量，所以不会受到影响，A错误；
    B、小肠上皮细胞吸收水的方式是自由扩散，不需要载体和能量，所以不会受到影响，B错误；
    C、植物根细胞吸收K+的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，所以线粒体DNA受损伤会影响K+的吸收，C正确；
    D、红细胞吸收氧气的方式是自由扩散，不需要载体和能量，所以不会受到影响，D错误．
    故选：C．
    点评：主动运输需要载体和能量，线粒体和能量供应有关，本题意在考查考生对于物质跨膜运输的方式、每种方式需要的条件的识记和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    每年3月22日是“世界水日”．水污染、水资源短缺等  问题日趋严重．研究表明，全世界80%的疾病是由水污染引起的．下列有关人体内水的叙述，不正确的是（　　）
    A、人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式
    B、在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成
    C、冬季，植物体内结合水含量相对减少，抗寒能力提高
    D、水在生物体内的化学反应中可充当反应物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示．请回答：
    （1）进行图中过程①时，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至
     
    期，该期卵母细胞核的位置靠近
     
    ，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出．
    （2）图中过程②表示将用物理或化学方法激活重组细胞，使其在发育培养液中完成
     
    ，最终形成囊胚的过程．
    （3）图中过程③④表示从囊胚中取出
     
    细胞，将其培养在
     
    细胞上，形成大量胚胎干细胞的过程．胚胎干细胞在形态上的特性表现为
     
    ．
    （4）图中过程⑤表示在培养液中加入
     
    ，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意．当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射．如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答：
    （1）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为
     
    ，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对
     
    的通透性增加．
    （2）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：
     
    →膀胱逼尿肌、尿道括约肌．（用箭头和图中字母表示）
    （3）甲乙患者神经系统受损，但都能产生尿意．甲出现尿失禁，推测其受损的部位可能是图中的
     
    （填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中的
     
    （填字母）部位．
    （4）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式
     
    （填“属于”或“不属于”）反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列变异属于基因重组的是（　　）
    A、同胞兄妹间存在遗传差异
    B、动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为不死的癌细胞
    C、姐妹染色单体的交叉互换
    D、显微镜下观察某人处于分裂状态的细胞，发现细胞两极所含的染色体数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断不正确的是（　　）
    A、实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原
    B、溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性
    C、溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫
    D、中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色．下列分析正确的是（　　）
    A、可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来
    B、果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上
    C、绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体
    D、与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：
    组别亲本F1表现F2表现
    Ⅰ突变品系1×野生型有豌豆素
    3
    4
    有豌豆素，
    1
    4
    无豌豆素
    Ⅱ突变品系2×野生型无豌豆素
    1
    4
    有豌豆素，
    3
    4
    无豌豆素
    Ⅲ突变品系1×突变品系2无豌豆素
    3
    16
    有豌豆素，
    13
    16
    无豌豆素
    研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性．但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生．
    （1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有
     
    种．若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为
     
    ．
    （3）为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为
     
    ；若后代中
     
    ，则其基因型为
     
    ．
    （4）现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F1中，
     
    （有/没有）能产生豌豆素的植株．
    （5）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的．而基因B-b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达．请在尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离．下表是叶绿体中色素层析结果（部分数据）．相关叙述正确的是（　　）
    叶绿体中色素层析结果（部分数据）
    溶剂移动距离色素1移动距离色素2移动距离色素3移动距离色素4移动距离
    实验组17.81.9
    实验组28.21.5
    实验组38.01.4
    平均移动距离8.07.60.8
    迁移率0.950.530.10
    A、可用无水乙醇、丙酮、石油醚等的混合试剂对色素进行分离
    B、色素3的迁移率为0.2，若植物体缺Mg2+，其含量会减少
    C、在层析液中的溶解度最大的是色素1，在滤纸条上扩散速度最快的是色素4
    D、可用根尖细胞作为该实验的材料

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