A. | 人鼠细胞融合实验--荧光标记法 | |
B. | 摩尔根果蝇杂交实验--假说-演绎法 | |
C. | DNA双螺旋结构的研究--模型建构法 | |
D. | 分离各种细胞器的实验--密度梯度离心法 |
分析 科学的研究方法:
1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
4、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
解答 解:A、人鼠细胞融合实验中采用了荧光标记法,最终证明细胞膜具有一定的流动性,A正确;
B、摩尔根果蝇杂交实验采用了假说-演绎法,最终证明基因位于染色体上,B正确;
C、沃森和克里克研究DNA双螺旋结构时采用了物理模型建构法,C正确;
D、分离各种细胞器的实验中采用了差速离心法,D错误.
故选:D.
点评 本题考查科学史中研究方法和生物实验方法,要求考生识记教材中的实验,包括实验采用的方法、实验现象及实验结论等,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞衰老的叙述,错误的是
A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小
B.衰老的细胞新陈代谢减慢
C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化
D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的数目、种类和排列顺序 | |
B. | 构成蛋白质的多肽链的数目 | |
C. | 构成蛋白质的多肽链的空间结构 | |
D. | 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取高等植物叶绿体中的色素 | B. | 用纸层析法将色素进行分离 | ||
C. | 观察各种色素的吸收光谱 | D. | 验证各种色素的种类和颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 | |
B. | 细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 | |
C. | 蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 | |
D. | 脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 | |
B. | 生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 | |
C. | 在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 | |
D. | 每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父方或母方减数分裂异常都可能导致该病 | |
B. | 病因可能是一个卵细胞与两个精子结合 | |
C. | 只有减数第二次分裂异常才能导致该病 | |
D. | 该病患者不能产生正常的生殖细胞 |
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