下图为一个简易生态模式图。请据图回答:
(1)该生态农业模式图属于模型构建中的 (填物理、概念或数学)模型。
(2)图中将秸秆在沼气池中发酵做生活能源,沼气池中的沼渣做肥料,实现了对能量的多级利用,从而大大提高能量的 。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是 。
(3)该生态农业的基石是 ,若研究发现一段时期内进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由生物群落进入无机环境的碳元素总量相等、则说明该生态系统基本处于 状态。
科目:高中生物 来源:2016届云南省高三复习第一次统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答相关问题:
(1)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是 ,其制备过程为:配制 →配制培养基→灭菌。
(2)材料的选择与培养基的组成是诱导花粉植株的主要影响因素。
①一般来说,花粉处于 期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
②培养基中生长素与细胞分裂素用量比值适中时,能促进 的形成。
(3)用消毒后的花蕾剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从 产生愈伤组织。
(4)一般经过20-30d培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或形成胚状体。将愈伤组织及时转移到 上,以便获得再生植株。在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。
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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
二倍体植物甲(2n=18)和二倍体植物乙(2n=18)进行有性杂交,得到F1不育。若用秋水仙素处理F1幼苗的顶芽形成植株丙,丙开花后能自交获得后代。下列叙述正确的是
A、植物甲和乙都是二倍体生物,且体细胞中都含有18条染色体,所以他们属于同一物种
B、若甲和乙杂交得到的受精卵,在发育初期来自甲的染色体全部丢失,而乙的染色体全部保留,则继续发育成的植株是单倍体
C、F1植株丙发生的染色体变化,能决定生物进化的方向
D、秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁抚顺高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一是某草原生态系统碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图二表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图回答:
(1)图二中的生物对应图一中的 (用字母表示)。在①③和②过程中碳的流动形式分别为
和 。
(2)若植食性动物粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自生身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该植食性动物的同化量可表示为 。若杂食性动物的食物中草占1/3,则其体重增加30Kg,需消耗草 Kg (能量传递效率按10%计算)。
(3)植食性动物能根据植株的性状、气味等因素判断食物并进食,说明生态系统具有 功能。
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的 演替。从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小取决于 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁抚顺高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系,叙述正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.蛋白质的功能可以影响性状
C.生物体的性状完全由基因控制
D.基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物的性状
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔东南州高考模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群数量特征的叙述,错误的是
A.种群密度是最基本的种群数量特征
B.大熊猫种群数量增长比田鼠慢的重要原因是其繁殖能力弱
C.研究一座城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视因素
D.年龄组成和性别比例不影响种群密度的变化
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科目:高中生物 来源:2016届北京市高三3月综合能力测试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物工程中,科学家已经可以利用多种类型的生物反应器来生产人类需要的生物产品。下列生物反应器的应用中,必须破坏相应细胞才能获得生物产品的是
A.利用单克隆抗体制备技术制作精确诊断SARS病毒的试剂盒
B.利用筛选出来的优质酵母酿造葡萄酒
C.利用植物组织培养技术培育人参细胞快速获得大量人参皂苷
D.利用微生物的发酵作用将沼气池中的有机废物转化为沼气
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异 | |
B. | 在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换 | |
C. | 图甲细胞中有两个染色体组,8条染色单体 | |
D. | 若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞 |
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