【题目】利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如下图所示）。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。下列叙述错误的是
A. 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
B. 设计引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对而造成引物自连
C. 退火温度过高可能导致PCR反应得不到任何扩增产物
D. 第四轮循环产物中同时含有引物A和引物B的DNA片段所占的比率为15/16
【答案】D
【解析】用PCR方法扩增目的基因时，要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物（两种），但不必知道基因的全部序列，A正确；设计引物时，需要避免引物之间形成碱基互补配对而造成引物自连，B正确；退火的目的是使两种引物通过碱基互补配对与两条DNA单链结合，因此退火温度过高可能引起两种引物不能与两条DNA单链结合，进而导致PCR反应得不到任何扩增产物，C正确；DNA复制为半保留复制，第四轮循环即DNA复制4次，共形成24＝16个DNA分子，其中含有最初模板链的2个DNA分子含有引物A或引物B，其余14个DNA分子均含有引物A和引物B，所以第四轮循环产物中同时含有引物A和引物B的DNA片段所占的比率为14/16＝7/8，D错误。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞中除蛋白质外还有糖类和脂质等有机物，下列相关叙述错误的是
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 脂质不具有携带遗传信息的功能
C. 固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇 D. 细胞中的糖类和脂质能在内质网中合成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是
A. 随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B. 当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
C. 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验：
实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如下图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤：
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如下表）。
菌株 | 透明圈直径（D） | 菌落直径（d） | D/d |
M-3-01 | 18．8 | 12．3 | 1．5 |
B3-5-6 | 20．7 | 8．0 | 2．6 |
T1-4-01 | 9．1 | 6．5 | 1．4 |
分析回答：
（1）从物理形态看，培养基A属于______培养基。培养基中磷源应该是______。
（2）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是______。
（3）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200 r·min-1 摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到下图所示曲线。
①用摇床进行培养的好处是增加培养液中的______；使菌株与______充分接触，有利于物质的交换。
②结果表明最优良的解磷菌株是______。
（4）在纯化菌种时接种了5个平板，每个平板均接种了0．l mL样品并培养。其中平板的菌落分布如图：
推测出现该平板可能的操作失误是_____。其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落数分别是210、230、470、190，则样品中菌种的数量为_____个／mL。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B. 在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流
C. 假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D. 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员对某湖泊中一个岛屿上的社鼠种群特征进行了调查研究，部分结果如下图。下列分析正确的是
A. 社鼠种群在冬季时，因为天冷，繁殖能力减弱，年龄组成为衰退型
B. 社鼠种群在夏季时，因为气候适宜，繁殖能力增强，种群数量增大
C. 社鼠种群增大过程中，种群的雌雄性别比例下降，且雌性死亡率低
D. 性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为细胞生命历程的示意图。下列分析正确的是（）
A. 过程①能使细胞保持适宜的核质比
B. 过程③引起细胞内水分减少，核体积变小，多种酶活性降低
C. 过程②表示畸形分化，会引起细胞发生突变而产生原癌基因和抑癌基因
D. 胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com