图A是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况;图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答:
图A 图B
(1)图A净光合作用量为零的点有 ,该点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是 。若大棚蔬菜在24小时内有机物含量增加了,据图回答,判断的依据是 。
(2)若图B中乙装置是对照组,则其与甲装置的区别应为 。
(3)若测定植物的净光合作用强度,甲、乙两装置的烧杯中应加入 溶液(填“NaHCO3”或“NaOH”),一段时间后,甲装置中红墨水滴向 移动。而在测定植物的呼吸作用强度时甲装置中红墨水滴应向
移动。
(4)根据(3)中的实验结果分析:若实验进行1小时后,乙装置中红墨水滴向右移动了0.5cm,而甲装置在测定光合作用强度时移动了4.5cm,测定呼吸作用强度时移动了2.5cm,则在昼夜恒温的条件下,该植物的实际光合作用强度为 cm/小时;若给予适宜光照12小时,黑暗12小时,则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是 cm(用红墨水的移动距离表示)。
(1)D、G 从叶绿体到线粒体 H点CO2浓度比A点低(或“大棚中CO2浓度降低”)(2)装置中放置死亡的植物 (3)NaHCO3 右 左 (4)7 12
解析试题分析:(1)图中D点和G点的光合作用等于细胞呼吸,植物体不再向外释放CO2,光合作用产生的O2刚好补偿细胞呼吸,该点O2由叶肉细胞的叶绿体产生,扩散到线粒体中使用。比较A与H两个关键点的位置特点,H点温室内CO2浓度小于A点浓度,少的部分是被植物固定积累。所以,蔬菜在24小时内的有机物有所增加。
(2)图B是为测定植物的光合作用强度而设计的实验装置,物理因素也可能引起装置中气体体积变化,为使数据更加准确,需要设置一对照组来校正环境引起的气体变化,用死亡植物代替正常生长的植物。
(3)该实验是通过测定氧气的变化来反映光合作用和细胞呼吸强度,故其他气体的量应该固定不变。在测定净光合作用强度时,需要NaHCO3为其稳定地提供CO2,在测定细胞呼吸强度时需要用NaOH将装置中的CO2吸收为0。光合作用使装置中的氧气增加,气压增大,故液滴应向右移动;细胞呼吸过程中,装置中的氧气减少,气压减小,液滴应向左移动。
(4)实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸强度;根据题意,乙装置中红墨水滴向右移动的0.5cm是物理因素引起的,该植物1小时的实际光合作用强度=(4.5-0.5)+(2.5+0.5)=7(cm);若给予适宜光照12小时,黑暗12小时,则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是12小时净光合量减去12小时呼吸作用消耗量,为:12×(4.5-0.5)-12×(2.5+0.5)=12(cm)。
考点:本题考查光合作用强度与呼吸着用强度的关系及相关知识,意在考查考生从图中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 水华是蓝藻大量死亡腐败后在水面形成的一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫。蓝藻一年中在水中随季节上下移动、漂浮(如下图)。太湖蓝藻往年一般在5月底6月初发生,多见于湖区周边的小水湾等水体流动性差的水域。
材料二 近20年来,化学工业是太湖地区经济发展的重要产业之一,大小工厂遍布太湖周围地区。工业发展对劳动力的需求,使太湖地区人口密度达到每平方公里1 000人左右。
材料三 城镇化的发展,使农业用地锐减,为了维持粮食总产量的相对稳定,大量使用化肥、农药和除草剂。农村也开始大量使用抽水马桶,但污水处理能力极其有限。
根据材料回答下列问题:
(1)蓝藻的发生和水污染有关。引起太湖水污染的主要原因是__________________、____________________和____________________。
这些原因造成湖水中________等物质含量大量增加,导致湖水的________。
(2)有专家对太湖污水处理提出如下治理方案:把环太湖的污水集中起来,经过预处理后,穿过南通,送到黄海边生长着芦苇植被的滩涂,最后排入大海,请你评价该方案的优缺点。
______________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究发现,每升天然水中含0.01 mg汞或者0.1 mg的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答有关问题。
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为_______________,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是____________________,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C∶E=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的________倍。
(3)图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指的是生态系统中的________________,其主要来源除图中所示过程外,还有________________;图中以CO2形式流动的是________(填序号);该生态系统中丙的成分为________。
(4)分析上表,针对这一湖泊面临的主要环境问题,你将提出什么样的保护或改善建议?_________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置,据图回答:(16分)
(1)若图示为模拟某种病毒的信息流动过程,装置中加入的模板A为单链,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-,加入的原料B为脱氧核苷酸,则该过程所需的酶为___________________,模拟的过程为_________________。
(2)若图示为模拟人体淋巴细胞中发生的生理活动,装置中加入的模板A为双链,其部分碱基序列为-GAACATGTT-,则加入的原料B应为_______________,该过程所需的酶B为RNA聚合酶,模拟的过程为____________,该生理过程主要发生在该细胞的______________。
(3)若图示为PCR过程,则装置中加入的模板A为双链,即___________________ 分子,该过程实际上模拟的是细胞内________________的过程,需要加入______________酶。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某草原生态系统的食物网如下图所示,请回答下列问题:
(1)除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物成分中还应有 才能保证其物质循环的正常进行。不同草原的丰富度不同,丰富度是指 。
(2)调查该地蝗虫卵的密度可采用 法。图中影响鹿种群数量变化的种间关系有 。
(3)当看到青草明显减少时,食草动物部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的 功能。
(4)上图的食物网较为简单,因此,该草原生态系统的 能力较差,其 稳定性也相应较低。若外来生物入侵该地区,可能会导致草原的 锐减。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。
(1)研究家蚕的基因组,应研究 条染色体上的基因。正常情况下,雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是____条。
(2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的_____________。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_______________________(1分)。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及其比例为___________ _。若基因型为IiYy的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是______________。
(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?_________________,(1分)请根据亲代和子代基因型情况说明理由 ______ 。
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下图是“万能细胞”的诞生过程(图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”)。请据图回答下列问题:
(1)该研究过程用到了 、 等现代生物技术手段。
(2)图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的 过程。
(3)图中病毒的作用是 。为方便筛选,在重组病毒中除了插入的目的基因外,还应有 基因。胚胎干细胞是从动物胚胎发育至____________期的内细胞团或胎儿的___________中分离得到的一类细胞。
(4)为提高胚胎的利用率,获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对检查合格的胚胎进行_________技术处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循_____________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体所占的比例为_____;还有部分个体自交后会发生性状分离,其基因型为 。
(3)现有2包基因型分别为AABB、AaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。实验步骤:
①用2包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子;
② ;
③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例。
结果预测:
Ⅰ如果 ,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ如果 ,则包内种子基因型为AaBB。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
请举例说明:_____________________________________________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_______ _。
(4)受精作用的过程中,精子与卵细胞的相互识别是图________所示的信息交流方式。
(5)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维护功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实验不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________ 有关。
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