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【题目】下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:

1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________

2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。

3)设计该生态农业的主要优点有_______

4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________

【答案】环境与经济 物质循环再生 蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能 分解者 实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染

【解析】

据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。

1)该生态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。

2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。

3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。

4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】睡眠能够促进人体生长发育、增强抵抗力。研究发现,睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷水平来调节,胞外腺苷水平升高可促进睡眠。

(1)腺苷由_______嘌呤和核糖结合而成,ATP在相关酶的催化下脱去_______个磷酸基团可形成腺苷。胞外腺苷的作用机制类似于神经递质,与神经元细胞膜上的腺苷受体(R)结合发挥作用后会被降解灭活或重吸收,以防止其___________________________________

(2)神经元细胞膜上常见的R有R1和R2两种。咖啡因是腺苷类似物,能与某种R结合,但并不引起腺苷相应的效应。研究者用适量咖啡因分别处理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠,对照组用生理盐水处理。测定小鼠觉醒时间,结果如下图所示。

①比较野生型和R1、R2基因敲除小鼠的实验结果,可推测咖啡因是通过与______________(填“R1”或“R2”)结合发挥作用。

②咖啡、茶、可乐等饮料中均含有咖啡因,有些人喜欢用这些饮料来“提神”以缓解睡意。咖啡因“提神”的机理是:咖啡因与相应受体结合,使___________与受体的结合减少,睡眠受到_________(填“促进”或“抑制”)。

③咖啡因虽可“提神”,但不能过度引用,这是由于咖啡因需要一定时间才能完成降解,过度摄入咖啡因会引起__________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体能与进入细胞的大分子物质、细菌等结合并使之分解,也能分解细胞内衰老的细胞器,据图分析,下列叙述错误的是 ( )

A. ①过程与膜的流动性有关

B. ②过程与膜的某些糖蛋白功能有关

C. ③过程表示正在发生细胞免疫

D. 正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程,叙述错误的是(  )

A.b→c段细胞内进行DNA分子复制,细胞外形略有增大

B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期

C.d→e段可表示染色体的着丝点分裂

D.e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解,a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题:

1)把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______

2ES细胞可取自囊胚的______,过程b需要在培养液中加入_____,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞,理由是______

3c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加_______等营养成分,以及血清等物质。

4d过程表示________,进行此操作前,需对代孕小鼠注射相应激素,以促使其________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I.下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题:

1)正在进行减数分裂的细胞是图 ______________

2)含有染色单体的细胞是图_______,没有同源染色体的细胞是图____________

3)该动物体细胞内有_________条染色体,B细胞分裂得到的子细胞名称是__________

II.下列是有关细胞分裂的问题。图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。

1)图AAB段形成的原因是_____________ A图中CD段形成的原因是____________

2B图中____________ 细胞处于A图中的BC

3)由B图的乙分析可知该细胞处于 ________ 时期,该细胞名称为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( )

A. 图中①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期

B. 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C. 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D. 图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()

A. DNARNA的不同点只体现在②处

B. 若②为核糖,则③可以是胸腺嘧啶

C. T2噬菌体中核苷酸共有8

D. 人体内的③有5种,②有2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种多肽的化学结构式,请据图回答下列问题:

1)图中①表示____________,该化合物的名称是____________

2)氨基酸形成该化合物的过程称为__________,造成氨基酸种类不同的原因是___________不同。

3)该化合物具有_____个肽键,形成过程中共脱去_____分子水,水中的氢来自于___________

4)该化合物水解后产生了三种不同的氨基酸,①所在的氨基酸的结构式为____________

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