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17.下列有关氨基酸和蛋白质的叙述中错误的是(  )
A.组成蛋白质的氨基酸中最简单的分子式是C2H5O2N
B.变性后的蛋白质仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应
C.氨基酸的空间结构、种类、数目和排序决定了蛋白质结构的多样性
D.蛋白质的基本单位都是氨基酸,不同氨基酸之间的区别在于R基的不同

分析 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸根据R基不同分为20种,氨基酸通过脱水缩合形成肽链,一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质,蛋白质结构具有多样性,蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关;蛋白质结构多样性决定功能多样性.

解答 解:A、R基为-H时,氨基酸最简单,分子式是C2H5O2N,A正确;
B、蛋白质中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色,蛋白质变性只是蛋白质空间结构改变,肽链没有消失,因此可以用双缩脲试剂产生紫色反应,B正确;
C、蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关,与氨基酸的空间结构无关,C错误;
D、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,不同氨基酸之间的区别在于R基的不同,D正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解并掌握组成蛋白质的氨基酸的结构特点和种类、蛋白质结构多样性的原因,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

在孟德尔发现两大遗传定律的相关实验中,下列比例不正确的是

A.一对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分高比为3:1

B.一对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1

C.两对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1 :3:1

D.两对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b (位于X染色体上〕共同控制.己知紫色素形成的途径如图所示.
(1)该花色的遗传反映了基因控制性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状.
(2)该植物种群内花色对应的基因型共有15种.
(3)若纯种蓝花雄株×纯种紫花雌株,F1中的雄株全为紫花,雌株全为蓝花,则雌株亲本的基因型为AAXbXb
(4)若蓝花雄株×蓝花雌株,F1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$,则雄株亲本的基因型为AaXBY.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请根据下列相关实验图,回答问题:

(1)图一所示实验,其结果为溶液呈紫色.
(2)图二为质壁分离实验中观察到的视野,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系为细胞液浓度≤外界溶液浓度.
(3)图三的实验目的是提取色素;若添加的B为溶液,则B为无水乙醇或丙酮.
(4)图四为低倍显微镜下观察到的有丝分裂装片视野.若用高倍镜观察分裂期细胞,须将装片适当向左移动.
(5)图五为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置(其中通入的空气己去除CO2).为判断酵母菌细胞呼吸方式应观察的实验指标是澄清石灰水的浑浊程度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1为某同学“探究环境因素对光合作用的影响”活动的实验装置.图2为研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率因素的实验结果,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化.请回答
(1)图1装置可用于研究光强度、温度对光合速率的影响,该实验光合速率的大小是用一定时间内二氧化碳传感器数值的变化量(或玻璃罩内C02的减少量)
表示,该数值小于(填“大于”或“小于”或“等于”)该植物叶绿体固定二氧化碳的速率.
(2)若利用图1内的植物进行“光合色素的提取与分离”活动.点样时,用毛细吸管吸取少量滤液,在滤纸条上画出一条细而直的滤液细线;分离时,要注意滤纸上的滤液细线要高于层析液液面.

(3)图2中加入的呼吸底物为丙酮酸.呼吸底物的分解产物,除了释放到线粒体外的CO2,还有与特殊分子结合的氢和电子,并经过复杂的步骤传递给氧,最终形成水.过程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足(或丙酮酸不足).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某小组为探究镁离子对光合作用的影响,将水稻幼苗分为A、B两组,A组在完全培养液中培养,B组在缺少镁离子的培养液中培养,其他条件适宜且相同.请回答下列问题:
(1)组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素,其中镁属于大量元素.
(2)叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,主要吸收红光(光)和蓝紫光(光).
(3)该实验中的“其他条件”主要是指(至少答两项)光照、二氧化碳浓度、温度、酸碱度.
(4)在实验过程中,若突然停止光照,则此时两组实验中C5的含量均会下降.
(5)经检测,B组幼苗积累的有机物的量比A组低,原因是镁离子是构成叶绿素的成分.B组培养液缺少镁离子,幼苗叶绿素合成量减少,光反应减弱,导致暗反应生成的有机物减少,同时A、B两组幼苗的呼吸强度相同,所以B组幼苗有机物的积累量低于A组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.DNA可被吡罗红染液染成红色
C.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某同学总结了有关人体细胞分裂过程中染色体、DNA、四分体的知识点,其中正确的是(  )
A.一个细胞中可能达到92条染色体,大于92个DNA
B.初级精母细胞中染色体的数目是次级精母细胞中染色体数目的2倍
C.初级精母细胞和次级精母细胞中染色体:DNA=1:2
D.有丝分裂前期和减数分裂第一次分裂前期都有23个四分体

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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

A.酶只能催化在细胞中进行的化学反应

B.酶对化学反应的催化效率称为酶活性

C.同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同

D.酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率

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