A. | 靶细胞 | B. | 吞噬细胞 | C. | 效应T细胞 | D. | 效应B细胞(浆细胞) |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为人体免疫反应部分过程示意图.图中X为效应T细胞,能将靶细胞裂解死亡.
人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性介质,免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞.免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等.细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞.
解答 解:已知细胞免疫的效应阶段,效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡.据图分析,X细胞与靶细胞密切接触后,激活靶细胞内溶酶体酶的活性,使得靶细胞裂解死亡,因此X表示效应T细胞.
故选:C.
点评 本题结合X细胞杀伤抗原细胞的作用过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的具体过程,明确效应T细胞能杀伤靶细胞,再选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同作物对无机盐的吸收是有差异的,长期种植水稻会导致农田的Mg2+浓度增高 | |
B. | 轮作是针对同种作物的根系对矿质营养元素的选择性吸收而采取的措施 | |
C. | 轮作有利于不同种作物充分利用光能,提高作物产量 | |
D. | 如果长期在同一块田里种植同种作物,对地力无影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体参与对病原体的清除 | |
B. | 血红蛋白与氧气运输有关 | |
C. | 食物蛋白作为主要能源物质 | |
D. | 细胞膜上的载体蛋白能帮助物质出入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑暗条件下①增大,④减小 | |
B. | 光强度等于光饱和点时,②减小,④增大 | |
C. | 光强度低于光补偿点时,①、③增大 | |
D. | 光强度等于光补偿点时,②、③保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光面内质网上含有多种酶,参与膜组分的合成 | |
B. | 核糖体有大、小两个亚基构成,若从内质网上脱落后,会影响细胞膜组分的更新 | |
C. | 经高尔基体加工成熟的蛋白质只能运送到细胞外 | |
D. | 液泡中有各种色素,使得植物的花、果实和叶有各种颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度越低,叶绿素含量越低,主要是由叶绿素的合成速率小于分解速率引起的 | |
B. | 三个品种中,丙耐低温环境能力最强 | |
C. | 叶绿素一定存在于叶绿体中,合成叶绿素需要Mg2+ | |
D. | 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,光反应必须要有叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 | |
B. | 群落的空间结构有利于对资源的充分利用 | |
C. | 群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助 | |
D. | 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物体细胞中染色体数目最多为4条 | |
B. | 该细胞的子胞可能是精细胞、卵细胞或极体 | |
C. | 该细胞中,若1为Y染色体,则2为常染色体 | |
D. | 若1号染色体上有一个A基因,则在3号染色体的相同位置一般情况下是a基因 |
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