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8.光合作用是生物界中最基本的物质变化和能量变化,包括光反应和暗反应两个阶段,光反应是通过提供[H]和ATP,保证暗反应顺利的进行.

分析 光合作用是生物界中最基本的物质代谢和能量代谢,这是高考的重点和热点,复习时要切实理解其实质--完成物质和能量的转化.光合作用的光反应阶段完成两大变化:水分解产生氧气和[H]、合成ATP,暗反应阶段完成CO2的固定和还原.

解答 解:光能在叶绿体中的转换过程.包括三个步骤:光能转换成电能(需要色素.主要是叶绿素a),电能转化为活跃的化学能;活跃的化学能转化为稳定的化学能.前两步发生在光反应过程;第三步发生在暗反应过程中,需要光反应提供[H]和ATP才能完成三碳化合物的还原.
故答案为:
[H]和ATP

点评 本题主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用过程的识记、理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图(其中序号①、②等表示物质,字母A、B、C等表示过程)。请据图回答:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A表示________阶段,其进行场所是

A阶段为B阶段反应提供②

(2)图中③的结构简式可写为_________________。E过程被称为_________________。

(3)C过程产生的CO2是有氧呼吸 阶段形成的,C过程的总反应式是:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答问题.
(1)神经细胞中的ATP主要来自有氧呼吸(呼吸作用)(生理过程).研究发现,正常成年人安静状态下24h有40kgATP发生转化,而细胞内ADP,ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是ATP和ADP相互(迅速)转化.
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来.最后剩下的,是腺苷.
(3)据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子实验思路是:科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现某些神经细胞能(能或不能)发生电位变化,从而确定猜测的正确性.
(4)为了研究x物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24ho然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后,所得数据如表所示:
实验组编号ABCDEF
X物质的浓度(mg/mL)02481532
细胞内ATP的浓度(mmol/mL)8070502051
细胞死亡的百分率1310257095
①该实验的因变量是细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率.
②实验数据表明,细胞内ATP浓度下降,细胞死亡率增加.推测X物质最可能作用于线粒体(细胞结构).
③若用混有浓度为2ng•mL-1的x物质的饲料钶喂大鼠,其小肠吸收葡萄糖的速率减慢(填“减慢”或“加快”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲图为细胞内质网结构局部放大模式图,乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞的全过程.请回答相关问题:
(1)图示产生的物质可以为胰蛋白酶、抗体(举二例).
(2)乙图中①②③④均代表细胞的某种结构,它们依次是内质网、高尔基体、囊泡和线粒体.
(3)分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图曲线a、b、c、d表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是(  )
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
C.与方式c有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
D.低温只会影响方式d的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图的甲为某家族遗传性肾炎(显性基因A,隐性基因a)和苯丙酮尿症(显性基因B,隐性基因b)遗传系谱图;乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置.试分析回答:

(1)乙图中B所示细胞中有同源染色体4 对,C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2.
(2)乙图所示细胞不可能在图甲Ⅰ1体内存在的是B.
(3)甲图中Ⅰ4的基因型为bbXAXa,个体U为同时患两种病的男孩概率是$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.蓝藻属于原核生物,蓝藻细胞含有的物质或结构是(  )
A.DNAB.核膜C.叶绿体D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法,根据图回答:

C.AAAABBBBCCCC×AABBCC→AAABBBCCC $\stackrel{①}{→}$ AAAAAABBBBBBCCCCCC
D、$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F1 $\stackrel{?}{→}$ F2→$\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$
E.$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F1 $\stackrel{①}{→}$ 配子 $\stackrel{②}{→}$  幼苗 $\stackrel{③}{→}$ $\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$ 
(1)A图所示过程称克隆技术,新个体丙的性别决定于甲亲本.
(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,是指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的天门冬氨酸改变成了缬氨酸.(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C图所表示的育种方法叫多倍体育种,该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗或用低温处理.
(4)D图表示的育种方法是杂交育种,采用的原理是基因重组.
(5)E图中过程常用的方法是花药离体培养,与D方法相比,E方法的突出特点是明显缩短育种年限.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中,能确定是同源染色体的是(  )
A.一条来自父方,一条来自母方的染色体
B.由一条染色体复制而成的两条染色体
C.在减数分裂过程中联会的两条染色体
D.形状和大小一般相同的两条染色体

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