练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    日本的广岛、长崎发生原子弹爆炸后，当地居民的白血病患者、畸形儿童明显增多，其原因可能是（ ）

    　 A.气温太低　　　　　 B.大量煤焦油污染　　　　　　　

    C.核辐射作用　　　　 D.病毒感染

     

    C

    原子弹爆炸后，产生大量的核辐射，属于物理致癌因子。而A是正常的自然现象，B主要是工业污染所致，D是病原体感染，都与原子弹爆炸无关。知识引申：对于致癌因子的类型，常常结合具体实例来才查，一般掌握以下几点即可：电离辐射、紫外线、X射线等是物理致癌因子;砷、苯、焦油、黄曲霉素、亚硝酸盐等有毒化学物质是化学致癌因子;一些病毒则是生物致癌因子

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：状元之路3＋x综合高考总复习 生物 题型：013

    美国曾在日本广岛、长崎投掷了两颗原子弹，使数万人遭受灭顶之灾。据此回答：

    （1）这一骇人听闻的历史事件发生在

    [　　]

    A．第一次世界大战间　　　　B．第二次世界大战期间

    C．20世纪40年代　　　　　　D．海湾战争期间

    （2）原子弹的爆炸原理是

    [　　]

    A．铀核裂变　　　　　B．氢核骤变

    C．铀238衰变　　　　 D．氢气燃烧

    （3）原子弹具有极强的放射性，可致人癌症、白血病和新生儿畸形等，导致人发生上述变异的生物学机制是

    [　　]

    A．基因突变　　　　　　B．基因重组

    C．染色体变异　　　　　D．以上三项都是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：101网校同步练习　高二生物　人民教育出版社（新课标　2002年审查） 人教版 题型：013

    美国曾在日本广岛，长崎投掷了两颗原子弹，使数万人遭受灭顶之灾，原子弹具有极强的放射性，可致人以癌症、白血病和新生儿畸形，导致人发生上述变异的生物学机制是（　　）

    [　　]

    A．基因突变

    B．基因重组

    C．染色体变异

    D．以上三项都是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    1945年8月，美国在日本的长崎和广岛分别投放了原子弹。原子弹的爆炸，给日本军国主义以致命的打击，同时也给当地造成了巨大的人员伤亡和财产损失。核辐射持续的时间很长，导致生物的基因突变率大幅度提高。请回答以下问题：

    （1）基因突变的实质是遗传信息发生了改变，在生物体内，                           就代表着遗传信息。

    （2）原子弹爆炸后，最初的一个遗传学研究就是调查受过核辐射的人体，了解他们的子女的性别比例情况。如果是x染色体上的隐性突变，并且是致死的（若该性状能表现出来，人体就会死亡），则后代男、女性别之比的变化趋势是           ；如果是x染色体上的显性突变，并且是致死的，则后代男、女性别之比的趋势是                 。

    （3）数年后的某一家族，发现有的成员患甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a），有的成员患乙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b）。上图为其遗传系谱图。现已查明，II6不携带致病基因，则甲种遗传病的致病基因位于           染色体上，乙种遗传病的致病基因位于             染色体上。若III8和III9婚配，他们生一个同时患甲、乙两种遗传病的女儿的概率是              。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国曾在日本广岛，长崎投掷了两颗原子弹，使数万人遭受灭顶之灾，原子弹具有极强的放射性，可致人以癌症、白血病和新生儿畸形，导致人发生上述变异的生物学机制

    A. 基因突变　　 B. 基因重组　 C. 染色体变异　 D. 以上三项都是

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案