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    在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是

    A．AaBB×AABb B．AAbb×aaBb C．Aabb×aaBb D．AABb×AaBb

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C．“生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容
    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律．通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄浓度和乙醇浓度的测定，绘制成如图的变化曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A．曲线AB段酵母菌产能的场所是细胞质基质和线粒体
    B．C点时，葡萄糖浓度迅速下降，此时酵母菌种群的种内斗争最激烈
    C．T2～T3时段，由于溶液pH下降，乙醇的含量过高等原因，酵母菌种群数量明显下降
    D．D点所对应的酵母菌数量为该封闭环境中酵母菌种群的K值

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    猫叫综合症是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传症，这种变异是属于染色体结构变异的

    A．染色体缺失片断 B．染色体增加片断

    C．染色体是一片断位置倒180度 D．染色体是一片断移按到另一条非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确的是

    A．在体细胞中成对存在，在配子中成单存在

    B．在体细胞和配子中都成单存在

    C．在体细胞和配子中都成双存在

    D．在体细胞中成单存在，在配子中成双存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．经化学分析法测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是：C：90.39%，O：3.518%，N：2.754%，H：1.214%，S：0.006%，Fe：0.006%，该物质最可能是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．甲、乙两图表示某植物的非绿色器官（不含叶绿体）的细胞中，氧化分解葡萄糖过程中CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
    B．甲图中氧浓度为d时，仍有少部分葡萄糖通过无氧呼吸途径氧化分解
    C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是最适合种子贮藏的
    D．甲图中氧浓度为b和d时进行的呼吸作用强度不同与酶的种类不同有关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．生长素处理获得番茄无子的变异能遗传
    B．无子番茄植株扦插后长出的植株所结的果实中有种子
    C．上述三倍体西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
    D．上述三倍体西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在甲发酵罐中酵母菌进行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，在乙发酵罐中酵母菌进行无氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，在它们体内所形成的ATP量以及所产生的二氧化碳比例是（　　）
    A．19：4和3：4B．19：8和3：1C．3：1和4：3D．3：1和3：1

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