Question

2．图中A、B、C、D表示器官或细胞，①②③表示物质．下列说法错误的是（　　）

• A． 图中③分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制
• B． 图中A器官既能参与神经调节也能参与体液调节
• C． C细胞可产生抗体，原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化
• D． 长期焦虑紧张导致淋巴因子减少，特异性免疫功能下降

Answer 1

分析 据图分析：该图为人体内环境稳态的调节过程图．其中，A为下丘脑，B为甲状腺，C为浆细胞，D为T细胞．①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素．

解答 解：A、图中①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进②促甲状腺激素分泌，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进③表示甲状腺激素分泌属于激素的分级调节；甲状腺激素的分泌反过来影响下丘脑和垂体的分泌功能体现了激素的负反馈调节，A正确；
B、A为下丘脑，下丘脑的内分泌细胞参与体液调节，神经部参与神经调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽，B正确；
C、C为浆细胞，其来源于B细胞受抗原刺激后的增殖分化，C错误；
D、据图分析，长期焦虑和紧张会导致D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫，使机体免疫力下降，D正确．
故选：C．

点评 本题主要考查人体内环境稳态的调节，意在强化学生对内环境稳态调节过程的理解与运用．