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长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如下图曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

 

D

【解析】根据图中提供的信息,a白天(6点~18点)氧气的消耗量为负值,说明a生物在光照的情况下,释放氧气,必定为生产者,为第一营养级。b、c消耗的氧气量,前者大于后者,根据能量单向流动、逐级递减的特点,表明c所含的能量比b更少,营养级更高。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题10遗传的基本规律(解析版) 题型:综合题

已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。

回答下列问题:

(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是  。

(2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有 种。

(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为 ,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题20生物技术在其他方面的应用(解析版) 题型:选择题

某同学用洋葱进行DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是( )

A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨

B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA

C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌

D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热

点睛:本题考查DNA粗提取和鉴定实验的操作要领及纯化DNA的方法,意在考查考生实际操作与分析问题的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题20生物技术在其他方面的应用(解析版) 题型:选择题

下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中,正确的是( )

花粉粒愈伤组织胚状体植株

A.花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同

B.若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体

C.②③过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素

D.该过程体现了植物细胞的全能性

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题16生态系统及生态环境的保护(解析版) 题型:选择题

下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是( )

选项

表示内容

A

碳元素的流向

消费者

CO2库

生产者

B

内环境成分的关系

血浆

淋巴

组织液

C

生态系统的能量流向

生产者

消费者

分解者

D

甲状腺激素分泌的分级调节

下丘脑

甲状腺

垂体

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题16生态系统及生态环境的保护(解析版) 题型:综合题

某生态系统的食物网示意图如下:

回答下列问题:

(1)在该食物网中,共有 条食物链,最高营养级属于第 营养级。

(2)乙和丙的种间关系是 。

(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为 只。

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体内蛋白质的合成过程

(1)图中所合成的多肽链的原料是_____

(2)图B中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____ 步骤

(3)图中A表示 _____ ,B表示 _____ ,D表示 _____

(4)图中的C表示_____ ,按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA链的碱基排列顺序 _____

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个初级精母细胞内有8条染色体,经减数分裂后,可能产生的精子种类和实际产生的精子种类 ( )

A.16种.2种 B.32种.4种 C.8种.4种 D.16种.8种

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆一中高二定时练习4月份生物卷(解析版) 题型:选择题

图甲是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。图乙是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图。判断下列说法中正确的是(  )

A.要进行诱变育种,诱变剂发挥作用的时期是图甲的c阶段

B.若将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,染色体上的所有DNA均含放射性

C.图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和d

D.在图甲的e时期才能观察到图乙所示的图像,该生物的基因型为aaBB

 

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