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    将乳酸菌的培养条件由无氧条件转变为有氧条件，下列过程不受影响的是

    A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的释放

    C．ATP的形成 D．乳酸的生成

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省抚州市高二（零班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员将拟南芥用含有不同浓度6 - BA（生长素类似物）的溶液处理后，再种植，一段时间后测量其主根、侧根长度，结果如下图所示，下列说法错误的是（ ）

    A. 在实验浓度范围内的6 – BA对主根和侧根的生长均起抑制作用

    B. 在实验浓度范围内，6 - BA对侧根的抑制作用比主根更强

    C. 实验结果可说明6-BA对根的作用具有两重性

    D. 若6-BA的浓度较低，处理拟南芥宜采用浸泡法；若浓度较高，则应采用沾蘸法

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中正确的是( )

    A. 若图示为肝细胞膜，则肝细胞产生的尿素运输到细胞外，其运输方向是Ⅱ→Ⅰ

    B. 细胞的癌变是因为①的改变而导致的

    C. a可以表示人成熟红细胞吸收葡萄糖

    D. ①为糖蛋白，多糖分子细胞膜上只能与蛋白质相结合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某生物膜结构，图中①、②、③、④表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图，设置四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题

    （1）与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 （填数字）。

    （2）图乙中K+ 和NO3━要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。

    （3）图乙中中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。

    （4）通过右图分析，可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是 。

    （“减缓”、“增强”、“没有影响”）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是

    A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

    B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水

    C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

    D．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中曲线a、b表示物质跨膜运输的方式，据图分析下列表述不正确的是

    A. 脂溶性小分子物质通过方式a运输

    B. 葡萄糖进入红细胞的方式为b

    C. 方式b的最大转运速率与被转运分子的浓度有关

    D. 抑制细胞呼吸对方式b的转运速率可能产生影响

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20个腺苷和100个磷酸最多可以组成几个ATP

    A．20 B．30 C．40 D．50

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市毕业班3月质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （果蝇的眼有红色、棕色、鲜红色、白色，两对常染色体上的两对等位基因决定色素的形成，其关系如下表所示：

    基因组成

    A D

    A dd

    aaD

    aadd

    表现型

    红色

    鲜红色

    棕色

    白色

    原因

    能合成鲜红色素和棕色色素

    只能合成鲜红色素

    只能合成棕色色素

    无法合成色素

    （1）棕色纯种果蝇与鲜红色纯种果蝇杂交，F1基因型是_____________，F2表现型及比例是_____________。

    （2）遗传学家摩尔根在连续多代培养的红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，此果蝇的白眼基因b位于X染色体上，后人进一步的研究发现此白眼果蝇可以生成上述的二种色素，但无法运送至眼，所以表现为白眼。综上所述，果蝇眼色由____________对等位基因共同决定，摩尔根发现的白眼雄果蝇的基因型是_________。

    （3）现有上述常染色体遗传的白眼果蝇及伴性遗传的白眼果蝇各一试管，请利用纯种红眼果蝇进行一次杂交实验，以区分上述两管白眼果蝇，写出杂交方法和相应结果分析：____________

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是：

    A. 在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

    B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1

    C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交

    D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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