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1.新疆阿克苏冰糖心苹果因其核部分糖分堆积呈透明状,成为世界上独一无二的“冰糖心”苹果,控制冰糖心好坏的最后一道工序是该地区10月上旬的霜冻期.请回答下列问题:
(1)在零下低温条件下,苹果细胞内的水分会通过自由扩散的方式进入细胞壁中形成冰晶.人们发现,在低温、冷害等逆境环境下植物体内脱落酸含量会升高,植物激素会通过调节使植物启动一些与抗冻相适应的基因,进而表达出抗冻蛋白.此过程表明,植物的生长发育过程,从根本上来说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果.
(2)新疆阿克苏地区在苹果生长季节里,阳光充沛、昼夜温差大.据此可推测,该地区苹果特别甜的原因是白天时间长,阳光充沛,光合作用时间长,光合作用强度大,积累的糖类比较多;夜间温度低,细胞呼吸较弱,消耗的糖类较少.低温条件会降低光合作用的原因是低温会影响酶的活性、无机盐离子的吸收、有机物输出、分子运动速率(膜的流动性)(答出两点).
(3)未成熟苹果含有淀粉,而阿克苏地区苹果成熟后产生的“冰糖心”却含有大量葡萄糖等还原糖,原因可能是冷害会导致苹果中的水解酶(填“水解酶”或“合成酶”)活性成熟的苹果与之共同存放,原因是成熟的苹果可以产生并释放脱落酸、乙烯(填植物激素名称).

分析 1、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
3、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:(1)在零下低温条件下,苹果细胞内的水分会通过自由扩散的方式进入细胞壁中形成冰晶.植物的生长发育过程,从根本上来说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果.
(2)新疆阿克苏地区白天时间长,阳光充沛,光合作用时间长,光合作用强度大,积累的糖类比较多;夜间温度低,细胞呼吸较弱,消耗的糖类较少,因此该地区苹果特别甜.低温会影响酶的活性、无机盐离子的吸收、有机物输出、分子运动速率,因此低温条件会降低光合作用.
(3)未成熟苹果含有淀粉,而阿克苏地区苹果成熟后产生的“冰糖心”却含有大量葡萄糖等还原糖,原因可能是冷害会导致苹果中的水解酶活性成熟的苹果与之共同存放,原因是成熟的苹果可以产生并释放脱落酸、乙烯.
故答案为:
(1)自由扩散      基因组在一定时间和空间上程序性表达
(2)白天时间长,阳光充沛,光合作用时间长,光合作用强度大,积累的糖类比较多;夜间温度低,细胞呼吸较弱,消耗的糖类较少         低温会影响酶的活性、无机盐离子的吸收、有机物输出、分子运动速率(膜的流动性)
(3)水解酶       脱落酸、乙烯

点评 本题考查物质跨膜运输、影响光合作用的因素、植物激素的作用,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输.请据图回答以下问题.

(1)溶酶体起源于乙高尔基体(细胞器名称),除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器,以保持细胞的功能稳定.
(2)COPⅡ被膜小泡负责从甲内质网(细胞器名称)向乙运输“货物”,而由乙运输到溶酶体中的具膜小泡中的“货物”包含多种水解酶(物质).若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的COPI可以帮助实现这些蛋白质的回收.
(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定流动性特点.该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流(细胞识别、传递信息)的功能.
(4)研究表明,不同的生物膜,其成分和结构相似,都以磷脂双分子层为基本骨架,但其功能会有差异.从生物膜的成分分析,出现这一现象的原因是不同生物膜表面蛋白质的种类和数量不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.番茄是二倍体植物(染色体2N=24).有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体).三体在减数分裂联会时,形成一个二价体和一个单价体;3条同源染色体中的任意2条随意配对联会,另1条同源染色体不能配对,减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)
(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型及其比例是ABB:ABb:AB:Ab=1:2:2:1.则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为AABBb.
(2)从变异的角度分析,三体的形成属于染色体(数目)变异,形成的原因是减数第一次分裂有一对同源染色体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开,而是移向了同一极,这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精卵发育而成.
(3)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交.试回答下列问题:
①假设D(或d)基因不在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型:马铃薯叶型=1:1.
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型:马铃薯叶型=5:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的,酶对化学反应的催化效率称为酶活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.气孔开闭是植物重要生命活动,其机理比较复杂,科研人员为此进行相关实验.
(1)研究表明:乙烯作为信息分子(信号,植物激素)可能参与调节气孔开闭.科研人员对蚕豆的叶片使用不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)和乙烯光下处理3小时后,显微镜下观测气孔孔径,每次随机选取5个视野,每个视野中随机选取6个气孔,每个处理重复3次,所得数据取平均值.实验结果如表1 
表1:ACC和乙烯对蚕豆叶片气孔开度的影响
ACC浓度(μ mol/L)02550100150
气孔孔径/μm11.9610.889.759.726.54
乙烯浓度(μ mol/L)02.5510
气孔孔径/μm11.9511.009.636.88
由表1可知,光下单独使用ACC或乙烯处理叶片,均能显著诱导(促进)气孔关闭,且表现明显浓度依赖效应(气孔关闭程度与ACC和乙烯浓度成正相关).
(2)在上述研究的基础上,科研人员使用L-NAME(植物NO合成抑制剂)研究其对乙烯诱导蚕豆气孔开闭的影响.实验处理及结果如表2 
表2:L-NAME对乙烯诱导气孔开闭的影响
处理方式不处理ab200 μ mol/L
L-NAME
ACC+L-NAME乙烯+L-NAME
ACC乙烯
气孔孔径/μm12.326.657.1912.0910.4210.21
①请在上表a,b处填写使用的ACC和乙烯的浓度.
②由表2可知,L-NAME可以显著地逆转缓解(抑制)乙烯和ACC引起的气孔关闭.
(3)科研人员应用荧光染料DAF-2DA对保卫细胞内的NO进行定量测定.经过处理的叶片用DAF-2DA保温后,DAF-2DA进入细胞,转化为DAF-2,无荧光的DAF-2和NO发生反应生成绿色荧光物,根据荧光强度的高低可直接判断NO含量的多少.实验处理及结果如图.

由图可知,L-NAME单独处理对细胞内的NO含量没有显著影响,却能够抑制ACC和乙烯诱导的NO的产生.
(4)综合上述分析,本实验研究证明了乙烯诱导气孔开闭的机理是乙烯通过诱导蚕豆保卫细胞产生了内源的NO进而诱导气孔关闭.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A.损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌
B.胰岛B细胞的代谢中心是细胞核
C.胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率
D.胰岛素B细胞表面没有胰岛素受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程.细胞自噬存在图中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侣介导)的三种自噬方式.下列相关的叙述,错误的是(  )
A.细胞内自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态
B.甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量
C.溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程
D.甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于细胞中无机盐的相关叙述正确的是(  )
A.无机盐都是以离子形式存在于细胞中
B.人大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调,这时应多喝淡盐水
C.哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
D.无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为在等容积容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线.三种条件分别为:不更换培养液;不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜;每3h定期更换培养液.下列有关叙述正确的是(  )
A.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的
B.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关
C.曲线①是不更换培养液但定量调节pH条件下的种群增长曲线
D.若在曲线③所示条件下培养140 h后,调节pH至适宜并继续培养,种群数量将一直维持恒定

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