(10分,每空1分)Ⅰ. 日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合时,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答
(1)青色壳明蟹的基因型有 种。
(2)两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1∶6。亲本基因型可能为AaBb× ,子代灰白色幼体中能稳定遗传的个体所占比例为 。若让后代的青色明蟹随机交配 ,则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是 。
(3)AaBb×AaBb杂交,后代成体表现型及比例为: 。
Ⅱ. 右图为日本明蟹的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位。若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:
①控制明蟹抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。
②请写出具有抗病性状的雄性明蟹个体可能有的基因型 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于 片段。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东临沂市高三5月模拟考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响,研究人员对三种作物所处环境的CO2浓度分别进行如下控制:自然CO2浓度(375gμmol·mol-1,简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天,再转入自然CO2浓度下生活,简称[750-375]),每种作物的三种处理均设置3个重复组,测得实验结果如图所示:
(1)当CO2浓度升高为[750]时,植物细胞叶绿体内的C5含量将_____________。
(2)由上图数据分析可知,在CO2浓度倍增条件下,三种作物的水分利用效率均______,这主要是CO2浓度倍增时_______增大与_______降低共同作用的结果。
(3)根据组[375]与[750-375]组数据可得出,净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率之间关系最密切的是______和______。
(4)为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响,进行了相应探究实验,结果如下:
①净光合速率的观察指标为________。在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为_____μmol·m-2·s-1。
②在水分充足条件下,[750]能显著提高大豆的光饱和点,其原因可能是:一方面CO2浓度增加,暗反应中_______需要的能量增多;另一方面叶肉细胞中_____的含量增加,大豆捕获光能的能力增强。
③分析上表数据可知,通过___________措施可降低干旱对光合作用的影响。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省上饶市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对于实验的相关叙述,正确的是
A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察
B.“低温诱导染色体加倍”:选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察
C.色素的提取和分离实验中,可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素
D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综测试(十)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(8分)某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题:
图1 图2
(1)该生态系统是根据生态系统的 原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统能减轻环境污染的原因有 和 。
(2)图1中的“基石”是 。若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共________kg。
(3)图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是 。独立的沼气池 (能、不能)看作一个生态系统,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综测试(十)生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个7米高和一个5米高的植株杂交,子代都是6米高。在F2中, 7米植株和5米植株概率都是1/64。假定双亲包含的遗传基因数量相等,且效应叠加,则这两株植株基因的差异是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综测试(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是
A.禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择
B.森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值
C.建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施
D.生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????
U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开,如图8所示。一段时间后
A.左侧液面升高 B.右侧液面升高
C.左侧渗透压下降 D.右侧渗透压下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????
摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象,原因是
A.食物中缺乏碘 B.甲状腺体增大
C.缺少促甲状腺激素 D.缺少生长激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高三第三次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某种鸟类(2N=76)位ZW型性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中A基因控制合成,且A基因越多黑色素越多。请回答下列问题:
(1)雄鸟体细胞中最多含有_____________条Z染色体,对该种鸟类进行核基因组测序,需测定_____________条染色体上的DNA序列。
(2)若等位基因A/a位于Z染色体上。用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离,则亲代基因型为_____________,子代中黑色、灰色、白色的比例为_____________。
(3)若等位基因A/a位于常染色体上,另有一对位于常染色体上的等位基因B/b控制色素的分布(不改变羽毛颜色深浅)。用纯白和纯黑亲本杂交出现如下图所示的杂交结果。
①根据实验结果判断,A/a和B/b所在染色体的关系为____________________________,B/b中能使色素分散形成斑点的基因是_____________。
②让F2中的纯灰色鸟与灰色斑点鸟杂交,子代中新出现的表现型所占的比例为________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com