下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.某些离体组织的细胞需要脱分化才形成愈伤组织
C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
D.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物的性状是由遗传因子决定的 | |
B. | 生殖细胞中遗传因子是成对存在的 | |
C. | 生物体在形成生殖细胞时,等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中 | |
D. | 受精时,雌雄配子的结合是随机的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①可以用于表示细胞分裂的前期 | B. | ①时染色体螺旋化程度一定最高 | ||
C. | ②表示着丝粒已经分裂 | D. | ③表示细胞分裂完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷 | |
B. | 该DNA分子一定能控制蛋白质的合成 | |
C. | 利用PCR扩增该基因时,一条链作为扩增的模板 | |
D. | DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是
A.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C.该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D.该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是( )
A. 被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATP
B. 在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低
C. 肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2
D. 胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是同种生物不同的细胞分裂图,请据图回答:
(1)图A含有__________个四分体。
(2)图C处于__________期,含__________条染色单体。
(3)图中含有同源染色体的细胞有__________(填字母)。
(4)图B处于__________期,此细胞的名称是__________,含__________条染色体。
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