A、线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 |
B、颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA |
C、核糖体是颤藻细胞内“生产蛋白质的机器” |
D、颤藻增殖的方式是无丝分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、质壁分离实验中的“质”指的是细胞质 |
B、观察细胞中的线粒体可用鸟类的红细胞 |
C、脂肪鉴定实验中用酒精来洗去浮色的原因是苏丹Ⅳ易溶于酒精 |
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用只是改变细胞膜的通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、既能促进发芽,也能抑制发芽 |
B、植物的生命活动几乎都受到生长素的控制 |
C、既能促进生长,也能抑制生长 |
D、只能在低浓度时起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、休眠的种子不含自由水 |
B、植物细胞都通过渗透作用吸水 |
C、人体内水的排出取决于血浆中抗利尿激素浓度 |
D、人体不感觉失水是指通过蒸发散热从皮肤散失的水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在果实的细胞伸长期,生长素和赤霉素浓度较高 |
B、在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用 |
C、在果实成熟时.乙烯含量升高 |
D、在果实生长发育过程中多种激素共同协调起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定,发现脂肪颗粒被染成橘黄色 |
B、用甲基绿、吡罗红混合试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色 |
C、由叶绿体色素分离实验结果可知,在层析液中溶解度最大的色素是叶绿素b |
D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,过氧化氢分解速率是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段处于细胞分裂的间期 |
B、BC段细胞中存在姐妹染色单体 |
C、CD段表示分裂期的后期 |
D、DE段将形成细胞板 |
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