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下列关于颤藻的说法,正确的是(  )
A、线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B、颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA
C、核糖体是颤藻细胞内“生产蛋白质的机器”
D、颤藻增殖的方式是无丝分裂
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、细胞类生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA.
2、颤藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.
解答: 解:A、颤藻是原核生物,其细胞中不含线粒体,A错误;
B、颤藻的遗传物质就是DNA,B错误;
C、颤藻细胞只含一种细胞器--核糖体,是“生产蛋白质的机器”,C正确;
D、颤藻是原核生物,其增殖的方式二分裂,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确颤藻属于原核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验内容的说法中,正确的是(  )
A、质壁分离实验中的“质”指的是细胞质
B、观察细胞中的线粒体可用鸟类的红细胞
C、脂肪鉴定实验中用酒精来洗去浮色的原因是苏丹Ⅳ易溶于酒精
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用只是改变细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的生理作用特点是(  )
A、既能促进发芽,也能抑制发芽
B、植物的生命活动几乎都受到生长素的控制
C、既能促进生长,也能抑制生长
D、只能在低浓度时起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是(  )
A、休眠的种子不含自由水
B、植物细胞都通过渗透作用吸水
C、人体内水的排出取决于血浆中抗利尿激素浓度
D、人体不感觉失水是指通过蒸发散热从皮肤散失的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化.有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示.对图描述不正确的是(  )
A、在果实的细胞伸长期,生长素和赤霉素浓度较高
B、在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用
C、在果实成熟时.乙烯含量升高
D、在果实生长发育过程中多种激素共同协调起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的叙述中,正确的是(  )
A、用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定,发现脂肪颗粒被染成橘黄色
B、用甲基绿、吡罗红混合试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
C、由叶绿体色素分离实验结果可知,在层析液中溶解度最大的色素是叶绿素b
D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,过氧化氢分解速率是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素;图2表示激素作用示意图.请回答:

(1)图1中b激素调节血糖的主要途径是通过⑥、⑦、⑧过程促进组织细胞
 
葡萄糖,以调节血糖浓度.人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有
 
作用有关.当血糖浓度
 
时,a激素的含量增加.
(2)从图2可以看出,激素随体液到达靶细胞,使葡萄糖进入细胞内,体现了细胞膜具有
 
的作用.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺,根本原因是
 

(3)血糖平衡受神经一体液的调节,其中影响胰岛素分泌的主要因素是
 
的变化,血糖调节的中枢位于
 

(4)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病,其致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的某抗原蛋白氨基酸序列类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗
 
的抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解,请据图1回答:

(l)写出生理过程②的名称:
 
;写出生理过程①的总反应式
 

(2)图1中能量A的来源是
 
.①、③、④生理过程是否可以发生在同一种生物中?
 

(3)图2中所示甲、乙两种细胞器的膜结构名称分别是
 
,均以
 
为基本支架.
(4)图3是在CO2浓度一定、环境温度为25℃(最适温度)、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:C点时,该植物的总光合速率为
 
mg/100cm2叶?小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量的变化曲线.错误的说法是(  )
A、AB段处于细胞分裂的间期
B、BC段细胞中存在姐妹染色单体
C、CD段表示分裂期的后期
D、DE段将形成细胞板

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