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2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。下列生理过程与囊泡无关的是

A.突触前膜释放神经递质

B.生长素的极性运输

C.内质网膜转化成高尔基体膜

D.胰岛B细胞分泌胰岛素

B

【解析】

试题分析:突触前膜释放神经递质的过程为胞吐,与囊泡(突触小泡)的运输有关,故A不合题意;生长素的极性运输方式是主动运输,与囊泡无关,故B符合题意;内质网膜出芽形成囊泡,囊泡到达高尔基体膜并与之融合,形成高尔基体膜的一部分,故C不合题意;胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐,与囊泡的运输有关,故D不合题意。

考点:本题考查物质出入细胞的方式的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是( )

A.若装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B.若装置1中的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D.装置2 的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省四校高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)果蝇个体小、易饲养,繁殖速度快,通常做为遗传实验的材料,下面请回答有关问题:

(1)正常情况下,果蝇的一个性原细胞经减数分裂能产生 个配子。

(2)果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)粉红眼短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共有 种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄不同的基因型组合是 。

(3)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由Ⅰ号染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。现从上述四种果蝇中选择亲本,通过两次杂交,使最终获得的F2代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛。则在第一次杂交中所选择的亲本的基因型是 ;F2代中,截毛雄果蝇的基因型是 ;F2代中刚毛果蝇所占比例为 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物实验研究的叙述,正确的一项是

A.用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色

B.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测

C.低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成,从而抑制染色体着丝点分裂,使染色体不能分别移向两极

D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

菠萝蜜果实采后呼吸速率和乙烯释放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的变化如下图,下列叙述正确的是

A.菠萝蜜果实成熟过程中的呼吸速率峰值早于乙烯释放速率峰值

B.菠萝蜜果实细胞呼吸速率变化与内源乙烯的释放速率呈正相关

C.果实呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量变化与内源乙烯形成相关

D.图2说明菠萝蜜果实成熟过程中可溶性糖完全来源于淀粉水解

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n=42,记为42W;长穗偃麦草2n=14,记为14E。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。

根据流程示意图袁下列叙述正确的是

A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的F1为四倍体

B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍

C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子

D.丁自交产生的子代中,含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)

转基因育种是利用遗传转化方法将有价值的外源基因导入受体物种获得转化体,再将转化体植株经过常规育种程序加以选择和培育,最后选育出具有优良性状的新品种,对于作物育种具有重大的意义。图甲表示我国自主研发的转基因抗虫玉米的主要培育流程,图乙表示天然土壤农杆菌Ti质粒结构(部分基因及限制性内切酶作用位点如图所示)。请回答:

(1)若限制酶I的识别序列和切割位点是,限制酶II的识别序列和切割位点是,那么在①过程中,应用限制酶_________切割质粒,用限制酶_______切割抗虫基因。

(2)为了保证改造后的质粒进入玉米细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长,必须用限制酶去除质粒上_________和___________(基因)。

(3)将构建的重组Ti质粒,导入土壤农杆菌,在选择培养基上进行培养,观察农杆菌在含__________的培养基中能够生长、在含___________的培养基中不能生长。

(4)④过程应用的生物技术主要是__________,从个体水平检测玉米具有抗虫性状的方法是_________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是

A.新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验

B.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

C.显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则该细胞正在失水

D.低温诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

“茶宜高山之阴,而喜日阳之早”,为提高茶叶品质和产量,科技人员对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题:

(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响,其中光照强度直接影响光合作用的 过程,CO2浓度直接影响光合作用的 过程。

(2)如图所示,从 8:00开始到 10:00左右,净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、 、 等。

(3)中午时分,光合速率下降,出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物为减少水分散失,气孔部分关闭,导致 。

(4)至下午15:00左右,净光合速率回升出现第二个高峰,但峰值较低,限制的主要因素可能是气温过高,呼吸作用增强,光照减弱以及 等。

(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境,他们设想,如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等,不仅可以增加经济收入,还可能有效缓解茶树的光合“午休”现象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究,请完善以下实验:

①将该茶园均分为东、西两块,分别标为A组、B组,其中B组为实验组。

②________________________________,对两组进行相同的栽培管理。

③在玉米生长的不同时期,分别测量A、B两组茶树的______________和胞间CO2浓度。

④如果______________________________________,则说明他们的设想是正确的,原因可能是间作玉米能提高 ,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等。

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