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下列关于细胞功能与细胞器关系的叙述中,正确的是(  )
A、线粒体是进行有氧呼吸不可缺少的结构
B、能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
C、核糖体丰富的细胞中蛋白质合成一般旺盛
D、在成熟的植物细胞中高尔基体功能逐渐退化
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:原核细胞没有线粒体,但是部分原核生物也能进行有氧呼吸,因为在其细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶系统;同时蓝藻没有叶绿体,但是也能够进行光合作用.
高尔基体在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
解答: 解:A、原核细胞没有线粒体,但是部分原核生物也能进行有氧呼吸,A错误;
B、蓝藻能够进行光合作用,但是没有叶绿体,B错误;
C、核糖体是蛋白质的合成场所,因此核糖体丰富的细胞中蛋白质合成一般旺盛,C正确;
D、高尔基体普遍存在于动植物细胞中,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了细胞的结构和功能等有关知识,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行
 
分裂的
 
数量变化.
(2)图2中a~e中与图1中曲线②⑤位置相对应的细胞分别是
 
 

(3)图1中细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是
 
,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是
 

(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是
 

(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是(  )
A、隔离的实质是阻断种群间的基因交流,种群间不能进行基因交流意味着新物种形成
B、自然选择导致有利变异不断定向积累,进化的根本原因是可遗传变异
C、人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向
D、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.下列说法错误的是(  )
A、若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
B、若是神经细胞的细胞膜,d可表示神经递质的排出过程
C、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
D、若是人红细胞的细胞膜,a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是(  )
A、单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B、21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组
C、人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都有含4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是(  )
A、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B、一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C、当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡,水分不能进出细胞
D、当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理:向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是(  )
A、甲B、乙C、丙D、乙和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

在2013年第6届东亚运动会上,中国军团,共获得134金、79银和51铜的佳绩,继续牢牢占据奖牌榜首位,下列有关运动会期间与生命活动调节相关问题的叙述错误的是(  )
A、运动员们完成复杂的动作,主要依靠神经系统的调节作用
B、跳平衡木的运动员动作的完成,除需要大脑皮层参与调节外,还需要小脑起平衡协调作用
C、大量饮水后抗利尿激素分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强
D、在剧烈运动时,会促进肝糖原分解,抑制胰岛素分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四幅图的描述正确的是(  )
A、
图中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b,则细胞中酶活性不变
B、
图中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
C、
图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
D、
图中若表示西瓜幼苗的细胞周期,则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体

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同步练习册答案