A. | 、 | B. | 、 | C. | 、 | D. | 、 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考(10月份)生物试卷(解析版) 题型:综合题
欲进行小鼠肝细胞在不同浓度NaCl溶液中发生体积和数量变化的实验,请根据以下提供的实验材料与用具,提出实验思路,预测实验结果并进行分析.
材料与用具:小鼠肝细胞悬液(用质量分数为0.9%NaCI溶液配制)、质量分数为1.3% NaCl溶液、蒸馏水、试管若干支、血细胞计数板、显微镜(具有测距功能)等.
(要求与说明:对NaCl溶液的具体稀释过程、细胞计数的具体操作过程不作要求.不考虑细胞体积变化对计数的影响.绘制曲线时的细胞体积指细胞的平均体积.) 请回答:
(1)实验思路:
(2)预测实验结果(在以下坐标系中,绘制细胞体积和细胞数量变化示意曲线):
(3)分析与讨论:
①当NaCl溶液浓度大于0.9%时,细胞体积与数量发生的变化及其原因是什么?
②基于上述实验,怎样才能用肝细胞分离得到纯度较高的细胞膜? .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双链DNA分子中,若G与C所占的总比例为a,则C在DNA分子一条链上所占的比例为$\frac{a}{2}$ | |
B. | 双链DNA分子中,若G+C所占的比例为a,该DNA分子转录形成的mRNA中U的比例为$\frac{a}{2}$ | |
C. | 双链DNA分子中,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$=1,则该DNA分子一条单链中$\frac{(A+G)}{(T+C)}$=0.5 | |
D. | 双链DNA分子中,$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,则该DNA分子一条单链中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将pH从2调至6,酶B的活性逐渐增强 | B. | 酶B的催化效率始终高于酶A | ||
C. | 酶B具有高效性,A不具有高效性 | D. | 酶A与酶B可能在不同部位起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
琼脂中生长素浓度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘弯曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A. | 生长素浓度不同,促进效应就不同 | |
B. | 胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关 | |
C. | 琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 | |
D. | 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 项目 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
1 | 加底物(2mL) | 可溶性淀粉溶液 | 蔗糖溶液 | 麦芽糖溶液 |
2 | 加酶试剂(2mL) | α淀粉酶溶液 | α淀粉酶溶液 | α淀粉酶溶液 |
3 | 反应条件 | 60℃温水保温10分钟 | 60℃温水保温10分钟 | 60℃温水保温10分钟 |
4 | 加检测试剂, 并给予恰当条件 | |||
5 | 实验现象 | |||
步骤 | 项目 | 试管4 | 试管5 | 试管6 |
1 | 加底物(2mL) | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
2 | 加酶试剂(2mL) | α淀粉酶溶液 | α淀粉酶溶液 | α淀粉酶溶液 |
3 | 反应条件 | 60℃温水保温10分钟 | 0℃冰水保温10分钟 | 100℃热水保温10分钟 |
4 | 加检测试剂, 并给予恰当条件 | |||
5 | 实验现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基5种,五碳糖2种,核苷酸8种 | B. | 碱基5种,五碳糖1种,核苷酸8种 | ||
C. | 碱基4种,五碳糖1种,核苷酸4种 | D. | 碱基4种,五碳糖2种,核苷酸7种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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