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    下列关于免疫调节的叙述错误的是

    A. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原

    B. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

    C. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

    D. 体液中的溶菌酶清除属于非特异性免疫的第二道防线

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某自然湖泊引入翘嘴红鲌（一种经济鱼类）后，翘嘴红鲌种群数量增长速率随时间的变化关系如图所示。回答下列问题：

    （1）翘嘴红鲌的种群数量增长呈____________型，原因是_______________。

    （2）若翘嘴红鲌的K值为8000条，则将该种群数量控制在_________条时可使其种群增长速度最快。若要增大湖泊中该鱼的K值，可采取的措施是____________________________。

    （3）翘嘴红鲌主要以湖泊中土著鱼为食，引入后，翘嘴红鲌的产量不能弥补土著鱼的减少量，从能量流动角度分析，原因是___________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    【加试题】下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是

    A. 陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加

    B. 顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落

    C. 因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形

    D. 食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与 DNA 分子相比，RNA 分子特有的碱基是

    A. 鸟嘌呤（G） B. 胞嘧啶（C） C. 尿嘧啶（U） D. 腺嘌呤（A）

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省天水市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：

    开紫花植株的基因型有______种，其中基因型是______的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9:7。基因型为_____和______的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3:1。基因型为_____的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    用某种高等植物的纯合白花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为210株。根据上述杂交实验结果推断。

    （1）红花和白花这对相对性状由____对等位基因控制，遵循_______定律，推测两亲本白花杂交组合的基因型是________（若由一对基因控制用A、a，若由两对基因控制分别用A、a和B、b表示）。

    （2）根据F1红花植株自交所得F2中，白花植株基因型有_____种，纯合子的比例为______。

    （3）若F1红花植株测交，后代植株的表现型为及例是__________。

    （4）为了培育出能稳定遗传的红花品种,某同学将F2全部红花植株随机交配，则F3代中白花出现的概率为____。为提高能稳定遗传的红花品种比例还应采取措施是______。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 研究两对相对性状时，每一对相对性状的遗传都遵循分离定律，那么两对之间就一定遵循自由组合定律

    B. 某奶牛的一个精原细胞，减数分裂后可能产生4种或2种精子

    C. 子代性状的多样性导致的原因只与配子形成时的多样性有关

    D. 某生物测交后代只有两种表现型，则该生物一定只含一对等位基因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高茎豌豆间的杂交，F1既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。若F1中全部高茎与F1矮茎进杂交，则后代的表现型比为（ ）

    A. 5：3 B. 2：1 C. 6：1 D. 5：1

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市业等级考调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于氧化分解反应的是

    A. 麦芽糖+水→葡萄糖 B. 脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水

    C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸

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