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    【题目】在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个( )

    A．生态系统 B.生物群落 C．种群 D．食物网

    【答案】B

    【解析】生态系统包括所有生物及其生存的无机环境，A错误；草、苔藓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等全部生物共同构成生物群落，B正确；种群只能是同一种生物个体的总和，而不是所有生物，C错误；食物网包括生产者和消费者，但不包括分解者，而分解者也是生物，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验的叙述，正确的是

    A．菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布

    B．用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗

    C．蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀

    D．根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（ ）

    A. 糖尿病和坏血病 B. 呆小症和肢端肥大症

    C. 呆小症和甲亢 D. 巨人症和大脖子病

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    A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是（ ）

    A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

    B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构简单

    C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能方弱

    D．草本阶段为灌木阶段的群落形成造了适宜环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示为根据实验结果绘制的酶促反应曲线,除横坐标变量外，其他条件均适宜，下列相关分析错误的是

    A．出现甲曲线的条件是酶量一定，出现乙曲线的条件是底物充足

    B．该实验可反映出酶具有催化功能，但不能反映出酶具有高效性

    C．向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应

    D．实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构，是酶具有专一性的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A．溶酶体参与抗原的加工处理过程

    B．吞噬细胞能够特异性地吞噬细菌抗原

    C．加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞

    D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的圆形叶（A）对椭圆形叶（a）为显性,A和a配子之间的识别情况如下表所示。若基因型为Aa的植株连续自交 n代,则Fn中圆形叶植株所占比例为

    雄配子
    雌配子

    A

    a

    A

    不能识别

    能识别

    a

    能识别

    能识别

    备注:假设所有卵细胞均能完成受精作用。

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种二肽，化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为—CH3）和另一种氨基酸M，则M的R基的化学式是（ ）

    A. —C5H9NO4 B. —C3H5NO2 C. —C5H7O2 D. —C3H5O2

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