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    下列物质中，通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（　　）
    A、氨基酸
    B、氧气
    C、Na+
    D、葡萄糖
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：物质跨膜运输的方式和特点：
    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    解答： 解：A、氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，A错误；
    B、氧气进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，B正确；
    C、Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，C错误；
    D、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查物质跨膜运输方式，要求考生掌握小分子物质的跨膜运输方式，能列表比较三者，并运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关基因工程应用的叙述，正确的是（　　）
    A、使用转基因马铃薯不会存在任何危险
    B、目的基因导入受体细胞之后一定能够表达出人奶蛋白
    C、马铃薯的受精卵、叶肉细胞都可作为受体细胞
    D、转基因马铃薯的培育属于细胞水平上的技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列都属于真核生物的一组是（　　）
    ①草履虫 ②衣藻 ③小球藻 ④颤藻 ⑤发菜 ⑥菠菜 ⑦灵芝 ⑧青霉 ⑨酵母菌 ⑩乳酸菌．
    A、①②⑥⑦⑧⑨
    B、①②③⑥⑦⑧⑨
    C、①②⑥⑦⑧⑨⑩
    D、①②⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

    （1）图中①②③中属于特异性免疫的是[
     
    ]．
    （2）A的名称是
     
    ，B的名称是
     

    （3）抗体的化学成分为
     
    ．当
     
    细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的
     
    细胞，制造大量的抗体分泌到血液中．
    （4）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[
     
    ]和[
     
    ]过程发挥免疫作用．
    （5）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[
     
    ]和[
     
    ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与
     
    特异性结合而被灭活，最后由
     
    清除．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验题．
    实验（一）：将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如图一），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔使光线能射入，请据图回答．

    （1）探究性的实验要遵循两个重要的实验原则：单一变量原则和
     
    ．
    （2）选择
     
    两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系．
    （3）选择
     
    两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系．
    实验（二）（如图二）：
    甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果，胚芽鞘C发生的生长现象是
     
    ．这一现象说明
     
    ．而乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，上述实验证明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题：

    （1）由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于
     
    ．
    （2）激素丁是
     
    ，激素丙是
     
    ．
    （3）如果甲状腺激素的合成量过多时，图中①的含量变化趋势是
     
    ．这是一种
     
    调节机制．
    （4）激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答．

    （1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？
     
    ，为什么？
     
    ．
    （2）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶
     
    个．
    （3）在利用AB获得C的过程中，一般用同种限制酶切割A和B，使它们产生
     
    ，再加入DNA连接酶才可形成C．
    （4）为使过程⑧更易进行，可用
     
    （药剂）处理D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因治疗的说法正确的是（　　）
    A、基因治疗能治疗一切疾病
    B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因
    C、基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷
    D、基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段

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