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    在双链DNA分子中，T占15%，那么G占（　　）
    A、15%B、30%
    C、35%D、85%
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：DNA分子的内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），且互补配对的碱基两两相等，即A=T，C=G，所以A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．
    解答： 解：已知在双链DNA分子中，T占15%，则A=T=15%．根据碱基互补配对原则，A+G=C+T=50%，所以G=50%-A=50%-15%=35%．
    故选：C．
    点评：本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其延伸规律，能运用其延伸规律进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，错误的是（　　）
    A、葡萄糖存在于叶绿体中而不存在线粒体中
    B、能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
    C、光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
    D、都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b．该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是（　　）
    A、1-ab-（1-a）（1-b）
    B、a+b
    C、1-（1-a） （1-b）
    D、a b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA．某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与．大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解．下列判断正确的是（　　）
    A、某些初始RNA的剪切所需的酶可与双缩脲试剂反应呈紫色
    B、一个基因不可能参与控制生物体的多种性状
    C、mRNA的产生、降解与个体发育阶段有关
    D、初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻 （2n=24）的非糯性（A）与糯性（a）是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、若因某种原因A基因发生了基因突变，则其所控制的非糯性状一定令发生改变
    B、在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，则产生的雌配子染色体数目为l3或11
    C、Aa植株所产生的花粉有2种表现型，不能证明基因的分离定律
    D、某群体AA与Aa为l：1，若该群体自由交配两代，则F2中糯性与非糯性水稻之比为3：13

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及的生理过程有几项（　　）
    ①呼吸作用、光合作用；
    ②激素调节；
    ③细胞分裂、细胞分化、组织器官形成； 
    ④DNA的复制；
    ⑤转录、翻译； 
    ⑥等位基因的分离、非等位基因的自由组合．
    A、三项B、四项C、五项D、六项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关．酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生．据图回答问题．

    （1）图示的过程能说明酶具有
     
    的特点．
    （2）酶能提高反应速率的机理是因为
     
    ，使底物分子从常态转变为
     
    状态．
    （3）下列符合图示反应类型的有
     

    A．氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O         B麦芽糖+H2O→葡萄糖
    C．CO2+H2O→（CH2O）+O2              D．H2O2→H2O+O2
    （4）若该酶是人的胃蛋白酶，在下列坐标中画出当PH值从2.0升高到10.0时酶随之变化的曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    太空中宇宙飞船上水平放置一株幼苗，若干天后，根、茎生长方向是（　　）
    A、根向下生长，茎向上生长
    B、根向下生长，茎向下生长
    C、根向水平方向生长，茎向上生长
    D、根和茎都向水平方向生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、都含有DNA
    B、都具有增殖能力
    C、都属于原核生物
    D、都含有核糖体

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