精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入2mL淀粉糊,甲试管内又加入了2mL唾液,两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出,各加入了0.5mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应.此学生的实验步骤中有一个错误,请你指出C
A.乙试管应置于低温或室温
B.乙试管应加胃液
C.乙试管应加与唾液等量的蒸馏水
D.应再加一支试管,内加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰块中.

分析 该实验的目的是验证唾液的功能,实验的自变量为是否加入唾液,因变量是淀粉是否水解(用碘液检测),此外实验设计要遵循单一变量原则、对照性原则.

解答 解:A、反应温度属于该实验的无关变量,实验组和对照组的无关变量应保持一致且适宜,A错误;
BC、实验的自变量为是否加入唾液,题干中描述的实验步骤甲试管加入2毫升唾液后,乙试管应加入2ml蒸馏水.B错误;C正确;
D、实验的目的是验证唾液的功能,实验的自变量为是否加入唾液,温度属于该实验的无关变量,实验组和对照组的无关变量应保持一致且适宜,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是实验设计的对照原则和单一变量原则,对于对照原则和单一变量原则的理解是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东曹县第一中学高三一模考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下甲图表示密闭环境中A植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。图乙是在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系所用的装置。请据图分析回答:

(1)图甲中M点时小麦叶肉细胞产生ATP的场所有____________________。M点叶肉细胞从

外界吸收的二氧化碳量为_______。若长期保持此温度,植物_____(填能或不能)正常生长。

(2)密闭环境中A植物在光照充足的条件下生长最旺盛的温度是 ,原因是此时

(3)图乙中,以植物A作为实验材料,在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系时:

①液滴移动的距离代表____________(物质)的变化量。

②打开白炽灯,将其光强缓慢调大,液滴移动方向变化是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某小组为“探究二氧化碳浓度与光合速率的关系”设计了如下实验,首先取A、B、C、D四株天竺葵,用直径1cm的打孔器打出小圆形叶片各10片,并置于有清水的注射器内,设法抽去叶片内的气体,然后放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用.取四个小烧杯分别编号1、2、3、4,按表操作(最适光照、最适温度)并记录结果.回答相关问题
编号实验处理10min内上浮圆形叶片数(片)
圆形叶片来源圆形叶片数清水(ml)NaHCO3(g)
1A104002
2B104015
3C104037
4D1040510
(1)本实验的因变量是光合速率或答小圆形叶片浮起的数量.
(2)本实验设计中不足之处是实验材料不同.
(3)小圆形叶片在光下能上浮的原因光合作用释放了氧气.若提高水温单位时间内第4组烧杯中上浮的圆形叶片数减少(增加、减少、不变).
(3)若第1组停止光照并通入空气,则加入溴麝香草酚蓝后溶液颜色的变化是由蓝变绿再变黄.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为某核苷酸链的局部结构图,下列叙述中正确的是(  )
A.图中a或b能构成一个完整的核苷酸
B.各核苷酸之间是通过化学键①连接起来的
C.该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分
D.该核苷酸链中五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各种细胞中,具有细胞周期的是(  )
A.蛙的红细胞B.卵细胞C.叶肉细胞D.癌细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生命活动离不开细胞的叙述,错误的是(  )
A.草履虫单个细胞就能完成各项生命活动
B.多细胞生物的生长发育只以细胞增殖为基础
C.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础
D.生物的遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示新叶中光合色素含量及其在滤纸上扩散的情况,以下说法正确的是(  )
A.溶解度最大的是色素甲B.色素乙颜色为蓝绿色
C.色素丙主要吸收红光D.色素丁是叶黄素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表。下列对该表数据分析正确的是:

A.昼夜不停地光照,在5℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多

D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述。

①生物组织中还原糖的鉴定

②生物组织中脂防的鉴定

③大豆种子中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥酵母菌种群数量的调査

⑦ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (填序号),实验中,需要用试剂对实验材料进行染色的有

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是

A.做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳

D.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆

(3)在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液, 会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象, 这是因为质壁分离后的细胞又以_ 的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升,细胞渗透吸水,出现质壁分离复原。

(4)在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是

(5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时, 需加入 CaC03的目的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案