【题目】番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。
(1)PG蛋白的基本单位是__________,PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。
(2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______。
(3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。
(4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________。
A.RNA可以作为某些生物的遗传物质 B.RNA是细胞中重要的结构物质
C.RNA是基因表达的媒介 D.RNA在细胞中能自我复制
【答案】氨基酸 细胞壁 逆转录 脱氧核苷酸 植物组织培养 靶mRNA进一步翻译形成PG C
【解析】
细胞原有基因(靶基因),转录形成靶信使RNA,以该信使RNA为模板人工合成反义基因,反义基因经转录产生的反义RNA,反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG。
(1)PG蛋白的基本单位是氨基酸;果胶是植物细胞壁的组成成分之一,故PG能降解果胶使番茄果实细胞的细胞壁受损,从而促进果实成熟。
(2)mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在逆转录酶的作用下,以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链;RNA与DNA一条链互补,故通过mRNA推测出该反义基因对应的碱基序列是。
(3)离体番茄体细胞含有本物种的全部遗传信息,再经植物组织培养技术获得完整植株。
(4)反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止mRNA翻译形成PG蛋白,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA是基因表达的媒介功能,故选C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:
(1)图中物质a是__________,过程①表示光合作用的__________反应阶段,发生的场所是在叶绿体的__________。
(2)图中物质b是__________,在同一个叶肉细胞中,过程④产生的b__________(能/不能)用于过程②。
(3)在物质变化的同时,伴随着能量的变化,请写出上述的光合作用中的能量转移的途径:光能→__________→有机物中稳定的化学能。
(4)若用18O标记①过程中的H2O,那么在①和②过程的产物中,最可能检测到18O的物质是__________。
(5)当光照不变,突然停止CO2的供应,叶绿体中C3化合物的量将__________(填“增加”或“减少”)。
(6)上述生理过程中,能产生ATP的过程有__________(写序号);其重要意义是为各项生命活动提供所需的__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种群同化的能量.如图1表示种群乙的能量变化,其中①﹣⑦表示能量值;图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.
(1)生态系统的营养结构是_____。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为_____.写出该生态系统中的食物网_____________________________________。种群乙在该生态系统营养结构中处于_____________营养级。
(2)图1中,C表示_____。图2中_____点的种群年龄组成是衰退型.前8年种群数量最大的是__________点。
(3)因开采过度,草原植被曾遭到破坏,引起生态环境恶化,后来通过加大对草原的保护力度,使该生态系统恢复到以前的状态,这是由于生态系统具有_______________稳定性。
(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于信息传递,说明__________离不开信息传递。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关艾滋病的叙述,正确的是
A.艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
B.艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人没有差异
C.HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身蛋白质
D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体免疫下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】常用人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的主要依据是
A.细胞容易获取
B.细胞体积较大,可获得较多细胞膜
C.细胞膜容易用镊子剥下来
D.细胞中没有细胞核和具膜的细胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述不正确的是()
A.两者都具有能量转换的功能
B.都普遍存在于动植物细胞中
C.含有叶绿体的细胞一定含有线粒体
D.两者都含有少量的DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是
A. 若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸
B. 若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪
C. 若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类
D. 若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是( )
A. 甲细胞分裂形成的4个精细胞,DNA含量一定相同
B. 乙细胞正在进行染色体复制,着丝粒一定不分裂
C. 丙细胞有2对同源染色体,非同源染色体的组合类型一定是两种
D. 丁细胞发生了染色体交换,①中同一基因座位上的遗传信息一定不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com