A. | 人体维持内环境的稳态有赖于反馈调节 | |
B. | 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 | |
C. | 稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统这几个系统共同维持的 | |
D. | 体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答 解:A、人体维持内环境的稳态依赖于反馈调节,A正确;
B、内环境稳态是指内环境的各种理化性质维持在相对稳定的范围内,B正确;
C、内环境稳态是神经系统、内分泌系统、消化系统、免疫系统等各种系统共同调节、共同维持的,而不是其中的任何几个系统就能维持的,C错误;
D、体液pH相对稳定依赖于体内多对缓冲物质的调节,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是内环境稳态的概念,内环境稳态的调节机制,内环境稳态的调节能力和内环境稳态的意义,对内环境稳态的调节过程和内环境作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个受精卵 | |
B. | 一个大肠杆菌 | |
C. | 培养皿中的大肠杆菌菌落 | |
D. | 培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C和N | B. | O和C | C. | C和O | D. | O和H |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的衰老与个体的衰老总是同步的 | |
B. | 细胞凋亡常被称为细胞编程性死亡 | |
C. | 被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死 | |
D. | 细胞癌变是不受基因控制的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a、b共有的元素一定有N、P | B. | 肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原 | ||
C. | 乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ | D. | 图中Z彻底水解的产物共有6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制细菌核糖体的功能,细菌就难以存活 | |
B. | 三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病 | |
C. | 三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关 | |
D. | 核糖体中的核酸中含有T |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探针刺激了排尿中枢 | B. | 探针刺激了传出神经 | ||
C. | 探针刺激了传人神经 | D. | 探针刺激了副交感神经 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. | 可以推测该区域植物的丰富度在增加 | |
B. | 调查豚草的种群密度应该采取样方法 | |
C. | 豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向 | |
D. | 该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应 | |
B. | 激素随体液运输到机体特定组织,并对该组织特定的靶细胞发挥作用 | |
C. | 抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节 | |
D. | T细胞产生的淋巴因子能刺激B细胞增殖分化 |
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