下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A．甲基绿吡罗红--观察细胞中DNA和RNA的分布 B．澄清石灰水--探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．斐林试剂--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 D．龙胆紫或醋酸洋红液--观察植物细胞的有丝分裂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是( )

A．甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布

B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C．斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D．龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂

解析

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关于T₂噬菌体的叙述，正确的是( )

A．T₂噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素

B．T₂噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

C．RNA和DNA都是T₂噬菌体的遗传物质

D．T₂噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖

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下列关于细胞增殖的叙述，正确的是( )

A．发生分化的细胞，丧失增殖能力

B．细胞增殖所需能量主要由无氧呼吸提供

C．同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞，核中遗传信息一般相同

D．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期

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蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂 (示部分染色体)示意图，判断正确的是( )

甲乙

A．甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B．乙图所示细胞分裂一定是减数分裂

C．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条

D．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

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为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测( )

IAA对拟南芥下胚轴插条 ACC对拟南芥下胚轴插条
形成不定根的影响形成不定根的影响
A．浓度高于50 μmol·L^－1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B．浓度高于1 μmol·L^－1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D．同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用，该蛋白共由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是( )

A．指导该蛋白合成的基因中至少含有核苷酸对数为3m

B．皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃

C．该蛋白可能在细胞间信息传递中具有重要作用

D．该蛋白的合成需要核糖体、内质网等结构参与

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

汶川大地震时，“猪坚强”在地震中失去了生育能力。近期，科研人员克隆了这头“猪坚强”，有了六只可爱的小“猪坚强”。下列相关叙述中，正确的是( )

A．通过克隆技术，“猪坚强”获得了生育能力

B．六只小“猪坚强”的遗传物质与“猪坚强”的完全一样

C．“猪坚强”的克隆说明已经分化的动物细胞核仍具有全能性

D．“猪坚强”的克隆说明已经分化的动物细胞具有全能性

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天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

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