【题目】将长势相同的A、B、C三组水稻幼苗分别培养在成分相同、营养充足的培养液中。A组幼苗根部注射“呼吸促进剂”，B组培养液中添加较髙浓度的蔗糖溶液，C组不做任何处理，其他条件相同且适宜。请回答下列问题：
（1）实验测得A组幼苗对矿质离子的吸收量比C组多，原因是_____________，促进了根细胞对矿质离子的___________过程。
（2）实验测得B组幼苗对水的吸收量比C组___________，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，影响了根细胞的___________过程。
（3）实验测得A组有机物的增加量比C组___________。B组有机物的增加量比C组___________，原因是植株吸水量较少，导致叶片上的叶绿素合成减少，部分气孔关闭，直接影响了光合作用的___________（填“光反应”“暗反应”或“全过程”）。
【答案】 根部细胞呼吸增强，供能充足 主动运输 少 渗透吸水 多 少 全过程
【解析】试题分析：本题以实验为载体，考查了物质跨膜运输、渗透作用以及影响光合作用的环境因素等知识，通过分析题干信息以及实验结果，再结合题意作答。
（1）A组幼苗根部注射“呼吸促进剂”， 实验测得A组幼苗对矿质离子的吸收量比C组多，说明幼苗对矿质离子的吸收需要消耗能量，呼吸促进剂使根部细胞呼吸增强，供能充足，促进了根细胞对矿质离子的主动运输过程。
（2）实验测得B组对水的吸收量比C组少，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，影响了根细胞的渗透吸水过程。
（3）实验测得A组有机物的增加量比C组多，因为A组中的幼苗能吸收更多的矿质离子，幼苗的光合作用更强。镁是合成叶绿素的必要元素，因此植物缺镁会影响光合作用的强度，B组根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，使植物失水过多，导致叶片上的（部分）气孔关闭，二氧化碳吸收减少，影响了光合作用的暗反应，从而影响光合作用的全过程。
冲刺100分1号卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究发现,Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,Smac蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是( )
A. Smac蛋白从线粒体释放时需消耗能量
B. 癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻
C. Smac蛋白与IAPs在细胞衰老过程中相互抑制
D. 癌细胞中IAPs过度表达,导致癌细胞无限增殖
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【题目】实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是
A. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理
B. 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，将每一组温度控制在37℃
C. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
D. 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于内环境的成分及理化性质的叙述中，错误的是( )
A. 神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分
B. Na＋主要维持细胞外液渗透压，K＋主要维持细胞内液渗透压
C. 内环境的稳态仅指内环境的理化性质保持相对稳定的状态
D. 人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸，但不会引起血浆酸碱度的明显下降
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【题目】下列能体现免疫系统维持机体稳态作用的实例有( )
A. AIDS患者死亡的原因是其免疫功能缺陷
B. 吗啡会引起中枢神经系统、心脏长时间兴奋
C. 抗体可识别特异病原菌并抑制其繁殖
D. 机体内衰老或癌变细胞被监控和清除
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【题目】杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。现阶段，我国大面积推广种植的优质.高产玉米品种均为杂合子。请回答：
（1）玉米是单性花.雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以省略____环节，在开花前直接给雌.雄花序____处理即可。
（2）假定玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退。该品种自然状态受粉留种，第二年种植时(F2)表现衰退的概率为____。由此推断F2杂种优势衰退率与杂合等位基因对数的关系是_______________。
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【题目】肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺的分泌量增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。请回答下列问题：
（1）在恐惧、严重焦虑等紧急情况下，神经中枢通过交感神经末梢释放____________作用于肾上腺髓质，导致肾上腺素分泌量增加，在此过程中，调节方式为____________，其结构基础是__________________。
（2）分泌的肾上腺素通过___________运输，作用于中枢神经系统，提高其兴奋性。同时与肝细胞上的特异性受体结合，促进___________的分解，从而提高血糖浓度。当血糖浓度升高后，机体通过相关器官、系统的协调活动又会使血糖含量下降，从而使血糖浓度维持在0.8g/L1.2g/L之间，机体的这种调节机制称之为___________。
（3）上述调节过程中神经调节和___________调节相互配合，共同作用，有利于机体应对紧急情况。
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【题目】回答下列(一)(二)小题：
(一)请回答从土壤中分离产脲酶细菌和脲酶固定化实验的有关问题：
(1)LB固体培养基：取适量的蛋白胨、酵母提取物、NaCl，加入一定量的蒸馏水溶解，再加________，灭菌备用。
(2)尿素固体培养基：先将适宜浓度的尿素溶液用______灭菌过的G6玻璃砂漏斗过滤，因为G6玻璃砂漏斗__________________，故用于过滤细菌。然后将尿素溶液加入到已经灭菌的含有酚红的培养基中，备用。
(3)取适量含产脲酶细菌的10－4、10－5两种土壤稀释液，分别涂布接种到LB固体培养基和尿素固体培养基上，培养48 h，推测固体培养基上生长的菌落数最少的是____(A.10－5稀释液＋尿素固体培养基 B．10－5稀释液＋LB固体培养基 C．10－4稀释液＋尿素固体培养基 D．10－4稀释液＋LB固体培养基)。
在尿素固体培养基上产脲酶细菌菌落周围出现______，其原因是细菌产生的脲酶催化尿素分解产生______所致。
(4)制备固定化脲酶时，用石英砂吸附脲酶，装柱。再用蒸馏水洗涤固定化酶柱，其作用是________________________________________________________________________。
(二)某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究。请回答：
(1)原生质体的分离：在无菌条件下，取烟草无菌苗的叶片，放入含有0.5 mol/L甘露醇(维持较高渗透压)的________混合液处理，经过离心纯化后获得原生质体。
(2)原生质体的培养：将原生质体进行培养，重新长出细胞壁，形成胚性细胞。此时，应该________培养基中甘露醇浓度，以利于胚性细胞继续培养形成细胞团，然后经两条途径形成再生植株。途径一：细胞团经球形胚、______和胚状体，最后发育成植株。途径二：细胞团增殖为愈伤组织，然后在发芽培养基上诱导出芽，切割芽经过生根后形成完整植株。上述发芽培养基中含量相对较高的激素是________，胚性细胞的主要特点是：________(A.液泡小、细胞核小 B．液泡大，细胞核大 C．液泡大，细胞核小 D．液泡小、细胞核大)。
(3)为了对烟草的某些性状进行改良，分离得到两种烟草的原生质体后，通过________________方法将它们的遗传物质组合在一起，经培养获得具有新性状的再生植株。提取再生植株的DNA，采用______________扩增相关基因，来鉴定遗传物质是否成功重组。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于
A. 体液大量流失 B. 非特异性免疫能力减弱
C. 特异性免疫能力减弱 D. 营养物质得不到及时补充
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