蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶.即一半雄性一半雌性的嵌合体.其遗传解释如图所示．据此分析.下列说法不正确的是 A.由图可推断.决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上 B.过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点.也体现了细胞膜信息交流的功能 C.阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果.这种变异可以通过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示．据此分析，下列说法不正确的是

A.由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上

B.过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能

C.阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到

D.若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体

【答案】

【解析】

试题分析：根据图示信息可以推断，Z染色体决定着雄性，W染色体决定着雌性。因此决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因位于W染色体上，A正确。过程I表示受精作用，该过程是借助细胞膜具有流动性的特点，从而使两个细胞融合成受精卵的，也体现了细胞膜信息交流的功能，B正确。阴阳蝶的出现是当一个有ＺＷ染色体的受精卵，在早期细胞分裂中，如果有一个细胞因意外的原因失去了Ｗ染色体，这样就形成了一半细胞有Ｗ染色体，另一半细胞却没有Ｗ染色体。前一半发育成为雌性，后一半就发育成为雄性。这属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到，C正确。如果阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞含有Z(ZZ)或W(WW)染色体，而次级精母细胞含有Z(ZZ),D错误。

考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省潍坊市三县高二上学期模块学分认定检测生物试卷 题型：综合题

蝴蝶属ZW型性别决定，黄凤蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌蝶不管是什么基因型都呈现白色；触角形状没有性别限制，雄蝶和雌蝶都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）。请回答下列问题：
（1）若白色正常触角雄蝶与白色棒型触角雌蝶杂交，子代中雄性个体全表现为黄色正常触角，雌性个体都是白色正常触角，则可推知亲本基因型是：
①若C、c基因位于常染色体上，则亲本基因型为                             ；
②若C、c基因位于Z染色体上，则亲本基因型为                             。
（2）上题中若C、c基因位于Z染色体上，让F₁雌雄个体杂交，则F₂有          种基因型，           种表现型。
（3）若不知C、c基因的位置，能否设计实验来确定？若能，请简述实验过程；若不能，请说明原因。

                                                                         。
（4）鸟类也是ZW型性别决定。“牝鸡司晨”是指母鸡变成公鸡的性反转现象，出现这一现象的可能原因是                                                     。若让经性反转变成的公鸡与正常母鸡交配，后代的性别比是                 （假设异常染色体组成个体不存活）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

蝴蝶的性别决定方式是ZW型，但很难通过外形分辨雌蝴蝶和雄蝴蝶。某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形(B)对正常形(b)为显形；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器(R)对短口器(r)为显性(如图)。种群中有各种性状的雄蝴蝶。现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(ZR-W-)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为___________的雄蝴蝶与该只蝴蝶交配。(? )