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    【题目】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是(　　)

    A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因

    C．一个基因含有多个脱氧核苷酸，DNA的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

    D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子

    【答案】A

    【解析】

    试题在DNA分子结构中，磷酸和脱氧核糖交替连接成为基本骨架，碱基成对结合，位于双螺旋的内部，那么与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸基和下一个脱氧核苷酸的一个磷酸基，还有一个碱基。故本题答案选A。

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    【题目】从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如表所示。下列说法正确的是(　　)

    A. 这三种细胞器均可用光学显微镜观察

    B. 细胞器Z一定与蛋白质的分泌有关

    C. 细胞器Y具有单层膜结构

    D. 细胞器X在原核细胞中也有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下图所示的生物学实验的叙述正确的是（　　）

    A. 若图①表示将显微镜镜头由 a转换成 b，则视野中观察到的细胞数目增多

    B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移装片能观察清楚 c细胞的特点

    C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是逆时针

    D. 若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可检测到的细胞数为4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示。下列推断正确的是

    A. 营养素对根的形成无明显影响

    B. 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

    C. 营养素和生长调节剂X均有利于根的形成

    D. 叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图。下列说法错误的是

    A. 该装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

    B. 若将图中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将下降

    C. 其他条件不变，若提高了CO2缓冲液的浓度，则植物光合作用速率可能会提高

    D. 在适宜光照条件下，该植物叶肉细胞内ATP合成一定在生物膜上进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物 离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组 置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是

    A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

    B. 可推测 ABA 组叶绿体中 ATP 合成速率大于 CTK 组

    C. 本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱

    D. 可推测施用 ABA 能使秋天银杏树的叶由绿变黄的时间缩短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能体现生物多样性间接价值的是

    A. 土壤微生物能降解农药 B. 青蒿素能治疗疟疾

    C. 森林能防风固沙 D. 月季花能给人美的享受

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当兴奋在两个神经元之间传递时，下列生理活动不会发生的是

    A. 生物膜的融合和转化

    B. 细跑膜对离子的通透性发生改变

    C. 电信号和化学信号的转变

    D. 信息分子与突触前膜上的受体结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔遗传规律不适用于原核生物，是因为

    A. 原核生物无基因B. 原核生物不能进行有丝分裂

    C. 原核生物不能进行有性生殖D. 原核生物无细胞器

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