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    用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是

    A．选择具有相对性状的亲本
    B．开花前除去父本的雌蕊
    C．开花前除去母本的雄蕊
    D．人工授粉后进行套袋处理

    B

    解析试题分析：豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物，因此在进行杂交时，需要对母本进行去雄操作，人工授粉后，需要套袋，故B错。
    考点：本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？ (      )

    A．精子的寿命短
    B．精子为卵提供营养物质
    C．精子分泌酶水解卵周围的细胞
    D．精子到达卵的几率极低

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法中错误的是（　　）

    A．F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律
    B．由过程③可知白色是显性性状
    C．F2中黄花与白花的比例是5∶3
    D．F1与F2中白花个体的基因型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是

    A．细胞中始终存在染色单体
    B．细胞中始终存在同源染色体
    C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
    D．DNA含量减半导致染色体数目减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生态系统的物质循环与能量流动比较，前者具有的特点是

    A．反复利用 B．单向流动 C．逐级递减 D．不能循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统的叙述中，不正确的是

    A．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的
    B．生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高
    C．保护植被，实行适度放牧，可保持草原生态系统的稳定
    D．生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    正常女性体细胞的染色体组成是

    A．44+XY B．44+XX C．22+X  D．22+Y 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关同源染色体的叙述，正确的是：

    A．着丝点分裂后形成的两条染色体
    B．减数分裂中配对的两条染色体
    C．性染色体x、Y不是同源染色体
    D．复制后形成两条完全一样的姐妹染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:

    盆栽植物横放实验示意图
    一段时间后,①③④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是(　　)

    A．①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
    B．①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
    C．①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
    D．③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

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